潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。
9 S n) f$ }- W, r v+ M+ ~鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。4 S3 G7 k5 T3 r, b+ f j
「超高難度．．．」' Z! p+ B+ p9 X9 `
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨
7 _) r: E) Y5 _/ I0 |( s" @& I& \殆盡。4 f* ]; M" E n8 A, d6 T
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授$ E0 h# U6 R2 o; R8 ~' w8 L6 p
要以這種
% \) H- X% F" ]6 H( I, w. U方式整人？) ]+ o/ E1 W4 ]* E2 J
勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室
/ U( F& A4 ]3 b1 w% t0 ?外、教授
# T# u- @$ Y/ Z6 a7 `' ]走來的腳步聲。( g0 t$ \- P8 r- m7 e& l
指導教授是個極有名的鋼琴大師。
9 [& v5 t% a9 ^. C: R授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。* W# l1 u- B+ o, T ?: n: u0 _/ F
「試試看吧！」他說。& u G- n$ Y) q* W( t$ w
樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。- j7 O) q; S% S% q- `! i8 h1 L
「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。9 }$ G* k- s: F! N& O1 U* |" u& p
學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難7 i0 ]) g( g! t2 ?
度更高的
6 N+ }6 J, @5 x$ a5 i樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
% U) Z! J! g$ X難度的技巧戰。
- k: m+ ?+ D% P4 _3 A! w% z第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。0 L( t# o7 r4 J! ~
學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再7 [0 x6 T- B4 V8 ~
回到課堂
! c+ A9 k# q, @3 x$ v2 r& I6 l: y上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上
: Q( M/ d. W* N$ I9 h( v* [週的練習
! J1 T% V% e( t而有駕輕就熟的感覺。
$ y: J, b: r4 q4 _學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。
# G+ ~% z6 J. E學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自
0 K6 H, @" b# J- G/ R# L己的質; g5 Q+ \& p! U6 l1 U3 @
疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。
6 P! W( |1 I1 q+ Z. b: z" Y「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。
6 _2 Z. E0 j3 I# U& y, v% w不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈
) I9 F) p+ N3 R) M: U奏得如此
7 n8 L5 [+ \) y! S) U7 u美妙、如此精湛！
; F* c8 C, }: Y' G# g教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。; E% Z! M4 t1 g# u3 F
演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅) f3 B4 a) d" J3 }) M0 F
長的部
1 R$ V8 g/ H3 y- j2 W( g份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」2 X+ c' m. \" G& N. {( h" g( G d$ K& d
5 L0 f; E% l0 j# u, j5 C6 {教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。
' J( g2 Z2 l( Q; T. {( q2 U人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
- k1 p# [5 l, W但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工% T- N: R" x9 o# k
作挑戰、9 }" O- _0 W0 F6 P# N
永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般- @! t/ I2 }" j* q6 H7 J2 Y& U
能力嗎？1 ]) O v, e! U/ H9 f
因為，人，確實有無限的潛力！$ M0 m8 k7 l6 K
美國奇異公司曾經有這樣的例子：
" Z% b# c/ Z! q0 P: x7 ^, F一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下+ b% V) p8 |2 t$ G" W: D! c+ b
來，這個老1 X( [4 R% z/ L' Z# a7 g. l
兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；
$ R* o& S+ B* F威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了
, N7 E% g ^ V* ?: r: ~你現在是* y1 { }3 e# K2 [: ?
副總經理。」
! G8 _3 C$ u) ^/ Y# [' ]一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更# R2 Z+ L' [3 g9 k' P
艱難的挑$ H. l; ^. H% E9 [+ ~
戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最8 r* Z: M+ X. [
擅長的部
9 R) S# Q- p& _) x2 d& V份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！
# J& j s9 v* \# @有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！- b4 N/ f' y1 t0 h
這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的
# N, H/ {8 b: K& B" e, Y你！
