老師當眾責難 小心靈嚴重受傷…弱勢童怕被貼標籤 不要補助
* V1 L4 l0 L, O, H 更新日期:2009/02/24 04:09
: \+ d+ p9 h# z* n& w
〔記者徐夏蓮／台中報導〕「媽媽，我寧願餓死，也不要申請學校的任何補助了…」，中華民國群園關懷協會社工督導謝至翔23日指出，有小學老師為了激勵家境差、功課也差的學生，在全班同學面前說出「你家境不好，還不好好念書！」讓孩子自尊心受挫，造成有學生明明需要人家幫助，卻選擇噤口的憾事發生。
# K% H7 |3 y; m8 W+ B3 ^
; m5 R$ d# u, Y% u7 U% w: l) f! i. C- Z' f% ^4 i! g
謝至翔昨天指出，有老師運用聯絡簿，將家境有困難、學校可協助哪些項目的訊息告知家長，由家長和老師聯絡，也有認真的老師透過家庭訪問，主動幫學生申請。
' k) n9 O2 D+ T9 j8 X& v" A& R1 X+ M G0 @6 p
1 J2 i L4 B) z& M" z! @8 i
但也有老師為了達到快速調查的目的，竟是在全班面前請家境不佳、需要幫助的同學自己舉手，有學生怕被同學貼標籤，竟表示「寧死不舉手」。有學生哭訴，上學期她舉了手，得到免費午餐，結果每次考不好，老師就會當著全班同學的面罵她「你家境不好，還不好好念書！看你將來怎麼辦？」讓她痛苦不已，因為她也想功課變好，但就是沒辦法。
5 Q, ?' u7 W2 y9 q0 Y" p; K$ S' J
7 b1 d$ D+ t9 w4 {, Q
3 {2 E1 W6 l% b- n. ^9 y學校明明可申請幫助，孩子卻哀求家長千萬不要申請，家長無奈只好轉向群園關懷協會要求幫幫她的孩子，孩子的處境確實令人同情。
" j5 E% a" N: y) |% _! x
; U+ M5 w9 [' I% ]: h- @" w
0 V' R- j% D) j* `+ E- m
他指出，家境窮困課業仍傑出固然可喜，但家境差、功課也差的孩子，有時並不是單純個人不努力造成的，雖然學校都說不會讓任何需要幫助的學生被漏掉，但事實上就是有學生寧願被漏掉，也不願被貼上家境窮困的標籤，值得老師們注意。
; x' ]& l _, \2 o4 C9 w
- z) ?% y7 e$ s* {% i$ p" W# l
