老師當眾責難 小心靈嚴重受傷…弱勢童怕被貼標籤 不要補助
+ a. ]- [; `/ F8 ?/ {
更新日期:2009/02/24 04:09
6 `3 C8 A$ I0 ^ ?〔記者徐夏蓮／台中報導〕「媽媽，我寧願餓死，也不要申請學校的任何補助了…」，中華民國群園關懷協會社工督導謝至翔23日指出，有小學老師為了激勵家境差、功課也差的學生，在全班同學面前說出「你家境不好，還不好好念書！」讓孩子自尊心受挫，造成有學生明明需要人家幫助，卻選擇噤口的憾事發生。
6 @6 `' r: F( C9 `2 v# ]4 b8 E
' T3 X3 s. ]1 ?9 v
9 a7 ^1 [- w: m6 k0 p! s: ?
謝至翔昨天指出，有老師運用聯絡簿，將家境有困難、學校可協助哪些項目的訊息告知家長，由家長和老師聯絡，也有認真的老師透過家庭訪問，主動幫學生申請。
% w7 I" H, P# s, M; f, K$ A; H4 J- L0 g
$ b$ k, O, A3 S0 B# j$ n/ d
但也有老師為了達到快速調查的目的，竟是在全班面前請家境不佳、需要幫助的同學自己舉手，有學生怕被同學貼標籤，竟表示「寧死不舉手」。有學生哭訴，上學期她舉了手，得到免費午餐，結果每次考不好，老師就會當著全班同學的面罵她「你家境不好，還不好好念書！看你將來怎麼辦？」讓她痛苦不已，因為她也想功課變好，但就是沒辦法。
3 ^) X, a8 q2 ^. G0 R2 ]) q q
" o) f, X% _( x- ~) W0 V4 |/ X0 k4 l" V
學校明明可申請幫助，孩子卻哀求家長千萬不要申請，家長無奈只好轉向群園關懷協會要求幫幫她的孩子，孩子的處境確實令人同情。
/ G+ x, i; h3 E9 u0 a7 @
5 I( W# i/ w X4 i3 K9 L' T- O# {+ ^( [' ]* P8 j3 H8 Z2 Y1 A: N
他指出，家境窮困課業仍傑出固然可喜，但家境差、功課也差的孩子，有時並不是單純個人不努力造成的，雖然學校都說不會讓任何需要幫助的學生被漏掉，但事實上就是有學生寧願被漏掉，也不願被貼上家境窮困的標籤，值得老師們注意。
. s# {" p! u3 q& e$ [. E1 i9 @! K; x3 {0 j; z
