潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。
& W+ g) j# }2 P' L5 y鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。- C- o- X# p7 }6 Z
「超高難度．．．」
4 i& K8 i* L& H! |! e) q/ c: o他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨
, A0 _" x& J L0 ^2 h殆盡。) h H# \+ L3 H+ X
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授
: H1 |8 ^0 |5 V6 r4 f6 h# {+ i% W! J要以這種
+ |/ `8 j$ b: p' l' E# A: H2 S方式整人？
6 l5 u2 x8 w$ O勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室
6 v. q; m$ A+ `. i7 m外、教授
, W6 Z0 v+ ^8 X& I; t9 ]; L$ a* _3 F走來的腳步聲。* \% X1 J" b& C+ s; ]# [3 z: `' ^
指導教授是個極有名的鋼琴大師。
& d; c, T; N" ]" B9 z* P1 @# F授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。* Z: A: g% @4 o: w- b/ ]2 |
「試試看吧！」他說。$ M2 [: h' z& S9 N# \
樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。
/ K6 Y( r. D% X- V8 y" `, C「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。8 U/ n2 o3 Z( D# ]" |8 L
學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難
3 u0 k. A1 g" k/ D6 w度更高的
. v& D) X2 M- v樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
4 H; `* F/ T: S4 o難度的技巧戰。/ A; b/ w n) O {0 A7 w& E# A
第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。# x& y8 ]; M1 Y( R% f
學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再
" S/ W, I3 |- A2 E, W. Q6 f回到課堂
6 a3 W+ u; D/ n* m' H上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上& A& U$ K: O4 }1 [8 ]
週的練習4 \- C2 V- N8 o0 v" s' |( [% u
而有駕輕就熟的感覺。
- I( H* j6 O7 g學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。0 b% m/ e: P& X5 i2 r/ i
學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自0 S) F& N0 A7 w) D
己的質. a# K! W1 }' X$ z3 S; Q0 g2 {
疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。5 s' K9 X9 R7 E
「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。8 |- R$ z* m) m8 @5 R: p
不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈
+ @ t' x: O. O" U# n奏得如此) A5 ~3 l8 ]: l. `: p6 s* z
美妙、如此精湛！% n/ b# x- T% \
教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。- R1 c* s# Q+ e2 q
演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅
7 i* [$ J& R9 l5 H0 s長的部
! O* I3 f5 d- D份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」) ~1 Q9 V3 h6 U- V/ I
( Q# }( r: k5 i教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。; N$ @ x5 T/ q% \6 s
人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。' R* p) T$ Z2 N
但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工! N! z: k# V6 q3 A% B
作挑戰、" n% Y7 C1 _# \5 m8 Q
永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般% G9 a" @* L! i' V3 P- d* b; C
能力嗎？" x0 _; q" T5 @
因為，人，確實有無限的潛力！) P2 S2 t, o' r' O2 n
美國奇異公司曾經有這樣的例子：7 h/ `+ V c7 O: P2 R# [
一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下. q: o3 \7 x5 ?& `
來，這個老
5 J/ v5 P$ X( h( d! e" J+ @兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；
4 n2 J7 H( m, Y9 T( ]威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了' Y# d2 l+ Z/ n D+ d
你現在是1 r; V) Z5 s+ l% E6 L2 o
副總經理。」
+ C5 ]& L6 h9 ^& Q H$ P; I* M一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更 }6 Y6 J# U- Q1 X
艱難的挑# i' z% n3 @# | i
戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最
' B o* [ [2 }5 N+ k擅長的部0 s9 _, s `) d" m5 I' V: u
份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！
& s8 L0 X/ B4 U: N有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！
$ B# W" [2 {' W/ w; J& n這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的' ?* R9 X) K$ ^; ], y+ r% P
你！
