潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。; q- Z* Y% r/ I; S* K# u
鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
+ ^7 T* @& J. |4 ^; U! k- d# ]「超高難度．．．」. B# x0 N3 K. k4 n; Q( |2 e4 f
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨
" I0 B& h; v6 s! `5 T" t! r殆盡。$ p. W5 |, |1 i) m" y* J
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授) u% @, ~4 ^: B2 O, N
要以這種
3 C2 m+ G7 z# F方式整人？
0 @/ H1 G; \; {- O3 O( k0 A$ f勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室4 W, p0 x1 k- S! X
外、教授: W0 T0 S& Z! z1 O1 I
走來的腳步聲。
2 z2 Y. o5 p, a4 h指導教授是個極有名的鋼琴大師。
; u X; ^3 @0 c8 n6 p授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。( Y$ [* d: M3 [: T* H# W: m8 k2 @* S
「試試看吧！」他說。
* h2 g5 o6 E4 n9 ?0 }樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。 X5 d) k: N1 g. l$ ?5 u- H0 X4 z5 t
「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。
( \* B& E6 o7 J學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難6 V+ l6 o: Q+ n: o- m# \
度更高的
|5 T! F% v" f% k1 J樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
7 A6 [- K' {3 |3 q3 u難度的技巧戰。; U5 ~+ L l4 v
第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。 E; f3 w0 f1 g5 K1 E
學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再
$ [: p8 m! V' {# J' I回到課堂
( i. U- c5 o& I0 _: s+ u3 i上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上4 w( I* V2 f i/ n0 N# Q) x& Y
週的練習
2 @9 ^% T6 N/ F而有駕輕就熟的感覺。 Z4 X" I% |! n5 {
學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。
7 x$ ]& b+ D9 B" c. i* U學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自4 C7 o: b* f+ m0 F
己的質4 [8 B" ]" P0 u3 f; v/ _
疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。
! u- Y( H/ e4 {$ k! m「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。1 [2 F1 l$ W3 R( ?6 z7 o
不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈- J) I0 T( O4 r3 E9 ?/ E u! N$ ~
奏得如此
/ b2 t2 K8 w5 K. `2 r( l6 G3 a/ I1 {3 F美妙、如此精湛！
& G0 J- d/ U/ h7 u, ^) j教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。4 Y, c6 w/ N+ D- v0 v
演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅! L6 |9 ^; |) O8 V" q
長的部
% G: R7 \8 c, e8 Z份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」* g* g4 `0 l, f2 U
: |" F( v8 C/ G7 Y) N2 f教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。1 ]% |8 S) R* C+ J+ O0 _# O& z7 C
人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
0 E/ F% D7 }! a" i$ ~: H但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工, a2 N3 P N! D$ O- v! _$ {# U! O
作挑戰、& Y5 k& P$ z- q' t. G0 R
永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般& ^# }1 l0 s T- ^: ^" G
能力嗎？
5 v0 E8 j' i8 {" x: f因為，人，確實有無限的潛力！" E! ?8 w' ~, q1 p, d& T/ R
美國奇異公司曾經有這樣的例子：
6 {8 ?* }+ ~7 S/ I. Z; i, n7 l一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下
: d" X) Y: @7 [; F$ J% j& @, D來，這個老
~& x& F1 y; x+ t& \5 M# u$ n兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；
4 |% f$ ^4 Q/ z! k, Q. [( a; v威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了2 ^# n6 [5 A7 @$ \& x2 Y. f6 |( z
你現在是9 m: `9 D3 k6 U- i
副總經理。」1 d+ N, C7 T6 e$ @/ Y5 b% t% ~
一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更* W9 N b3 Z$ f4 W% q2 T4 ^5 G/ P5 W1 N
艱難的挑
1 ]! y8 C8 e% Q# T- E戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最
8 h5 s6 x5 O- z5 z& H9 b( q擅長的部
3 l1 |1 z* A8 W9 W6 M+ a7 q份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！3 a2 g. t: A& x
有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！
2 C V. A' L6 x% R4 W! e* G這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的
/ S8 s4 l- a b3 g' t7 J7 u5 D你！
