坐裡面的位子
讀大學的時候，我在大講堂裡聽過一次講座。那是學校最有名的一位教授開設
* y- P7 A; W- J: u1 n. C的講座。等到我趕往大講堂的時候，大講堂裡靠近講台和過道兩邊的座位，都9 e* c3 e, U/ r2 `
已經被別人佔去了。而中間和後面那些出入不方便的座位，卻還空著。我挑了* W& Q' ?! ^! _4 _+ |! l0 y
一個位置坐了下來，然後向講台看去，只見教授早已經坐在那裡了。+ L! e& T; U1 e( J$ U0 D
& F1 q# I: q# o; V. j& \+ x這時聽講座的同學陸續都來了，大講堂裡的每一個座位上都坐著人。講座準時, a1 L0 h- F( T! P
開始，教授從坐著的椅子上站起來。他徑直走下講台，來到大講堂最後面一排
) ?$ Q/ Q1 p* e' e的座位上，指著座位中間的一個同學說：“同學們，在開始今天的講座之前，
# \3 t6 j$ B+ m: w! ^& d請允許我向這位同學致敬。”說著，教授向那位同學深深地鞠了一躬。" u `4 b4 }! b0 U
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大講堂裡一下變得鴉雀無聲，大家不知道發生了什麼事情。
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教授鞠完躬，站起來，緩緩地說道：“我之所以向這位同學鞠躬，是因為他選
% {2 X% Q3 {" ~% z: \擇坐裡面位置的行動，讓我充滿敬意。”2 Z( t% X0 K+ Y6 k! ]
2 h- b9 l- n: \& E( e' C大家聽著教授的這句話，講堂裡一下變得有些騷動起來。大家低聲議論起來。+ \3 q8 _) U7 i) T' K
教授沒有反駁同學們的話，依然用不高的語調說道：“我今天是第一個來大講' V, \$ t* G/ M) b
堂的，在你們入場的時候，我特別注意觀察了。我發現，許多先到的同學，一. b, i1 [% o: H6 p0 D4 H' e
進來就搶佔了靠近講台和過道兩邊的座位，在他們看來，那一定是最好的位置" O* s6 U/ v0 }2 ^' m: Z
了，好進好出，而且離講台也近，聽得也最清楚了。只有這位同學來的時候，
* s" C+ I! i8 P) h我注意看到了，當時靠前和兩邊的位置還有很多，可是他卻徑直走到大講堂的8 O5 V% X8 Y' W4 a
最後面，而且是坐在最中間，進出都不方便的位置。這位同學把好的位置留給& @1 e. N$ y* \
了別人，自己卻寧願坐最差的位置。他的這種思想，難道不值得我們充滿敬意$ e q. p/ p& _. c: s
嗎？”
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1 S+ A! Q& Z9 k7 a教授接著說道：
, h+ L; f% }; v8 x; h7 J! j$ f“我繼續觀察後發現：先前那些搶佔了他們認為是好位置的同學，其實備受: N# y6 h L* W
其苦，因為座位前排與後排之間的距離小，每一個後來者往裡面進時，靠邊
5 y4 }# t, S4 d的同學都不得不起立一次，這樣才能讓後來者進去。我統計了一下，在半個" v" T( P6 ]/ U0 j
小時之內，那些搶佔了‘好位置’的同學，竟然為他們只想著自己的行為，. s. ^' E6 U; q' y9 \ t
付出了起立十多次的代價。而那位坐在後排中間的同學，卻一直安詳地看著
! [& m, @9 j! Y& f7 [% E自己的書，沒人打擾。”& y4 F. e% i. n/ p6 c6 x$ ~
! C/ w$ P" @0 p: _1 g8 U# @% R9 [說到這裡，教授停頓了一下，向大講堂四周從前至後地看了一遍，然後望著大5 |7 X' h" k, I
家，緩緩地，但卻很有力地說道：“同學們，請記住吧：當你心中只有你自己2 G8 @# m2 L' N& Q# F
的時候，你把麻煩其實也留給了自己；當你心中想著他人的時候，其實他人也
& P0 |9 z1 T* H在不知不覺中方便了你……”
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“嘩……"教授的話一說完，台下響起了長時間的熱烈掌聲，久久沒有平息下去。; A$ [* z" K1 j% r- p4 k
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這位教授用如此獨特的方法講授人生的哲理，使我們在場的學生受益甚深。
