潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。
& `& b2 b& {/ w) ~) U9 K, g5 G7 B鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
9 z% N8 H% [0 S o3 F# t3 I「超高難度．．．」' x4 y! `, M0 U2 ^
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨
. I& F* g/ y r% R2 G$ ~2 u殆盡。 `) H" I% C, |8 U) ]% c
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授( y u6 P' ~$ o9 K/ j/ v2 `1 i
要以這種9 ?- |' u* m K2 J- ^" r
方式整人？6 n+ p6 f, O/ w9 @ g
勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室
7 Z! H7 h; J2 w m- M# ]8 A外、教授
E# X' a, o, }. E* W走來的腳步聲。
$ y$ m. g5 K) w; m% d% h5 V指導教授是個極有名的鋼琴大師。
9 Z8 V- c, e G4 q3 _' z授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。9 p2 f# c; ~2 T- \
「試試看吧！」他說。
% Y6 ~2 K# y( g# ^1 }樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。! \0 _, M" {. x3 f+ a
「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。
0 m. b1 M: p+ o學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難. `, b$ n( ?% i$ j7 n) y, a0 Y) v8 R
度更高的
H y0 e8 g4 ^樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高7 P! j) u2 z( G2 G {4 W
難度的技巧戰。! ~# a& O1 U8 n3 `
第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。$ B; s! E3 u2 S9 W+ i, U* v
學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再% ~9 G2 x5 D6 w$ D( Y7 P& ~ K- S
回到課堂
# P o" {0 V. ^8 l% W" V8 T! E上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上
2 O; v. z$ A& t9 [4 {週的練習
0 U D% [- T# V而有駕輕就熟的感覺。$ N; Y! [& d( J
學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。6 l( ]4 t: R, r/ ^
學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自
; ~+ E9 h0 |: z己的質
; S% u) x4 `# B. l8 S$ d疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。3 Q2 D9 x: L" R- j, g- H! a
「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。9 V0 L0 {- M1 `$ f! U) b# z* r- E
不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈
9 d2 A- f% P# ^& ^7 k: g奏得如此) h, r" P" x6 q, F8 e/ U, {
美妙、如此精湛！% P1 z$ B) @! S* g) A( p
教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。2 ~6 s$ i6 l5 R5 ?' x1 y
演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅
* o+ Z/ G( C: {5 `0 \長的部
6 O0 P0 ]# O8 V" o7 Z j份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」7 I% [. r' J1 ?2 B; c
% {3 ^1 O0 a' P/ K7 |/ N7 Z教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。3 x: \! L2 L) t1 ^/ X& Q4 n6 I
人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
. L- c$ k3 S8 ~' M但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工0 v* B, M, a; c4 S& H8 |# x/ ^
作挑戰、% b, J2 O4 f7 f
永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般1 P5 |/ w% I0 U
能力嗎？
; z; B0 x6 t/ |7 U因為，人，確實有無限的潛力！
5 u; v4 Q9 ]- F/ \6 j& i美國奇異公司曾經有這樣的例子：9 }1 x) o* c& V8 j; w
一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下- ?1 c4 [4 G9 T2 O, r! Z% o/ h% m$ V9 [
來，這個老5 i# O! W3 M0 |5 g/ c; d
兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；
6 z, h# Q4 e" ?' I威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了" R+ X* V4 d* z0 U9 G; L9 o- \/ ^! t
你現在是
7 }1 h' T/ j$ I, Y1 @: @3 c$ k副總經理。」
2 b2 s2 i) ?7 A3 F% [+ x% D. j" M一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更
W7 U4 \8 M9 O U7 Z" @艱難的挑
& \& u) a+ |+ b4 \8 b戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最0 h, q6 z O* j: U7 w* e$ y
擅長的部
. B8 r" x7 ^# c' B2 {% a9 D& S/ d) w- _4 z份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！) e* T- E+ G% z; s. S$ C, d. ~6 q
有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！& ]5 y+ J/ \4 [& o# p' ?5 ^" o
這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的
8 A7 k9 V/ g$ P你！
