五行基本認識
五 行：木、火、土、金、水。
0 }% a7 p! Y9 k3 M" a J t五行相生：水生木、木生火、火生土、土生金、金生水。
8 ]2 T! U8 V1 q1 k! ~2 n" Z五行相剋：水剋火、火剋金、金剋木、木剋土、土剋水。
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四季方位與五行暗藏之理+ _4 D) p$ {: `, K, [6 x) g
+ G8 L4 [7 k2 J" {& E7 _2 V+ D春生：屬東木，木旺於春，色青。
+ g, u* N! T" f! V2 S 夏長：屬南火，火旺於夏，色紅。+ V2 S+ c5 s5 {: k5 v
秋收：屬西金，金旺於秋，色白。& F( m1 i7 O# ?+ H8 X5 i$ `' A
冬藏：屬北水，水旺於冬，色黑。
7 s$ Q1 g$ l0 {/ c 春分（色青黃）、夏至（色紅黃）、秋分（色白黃）、冬至（色黑黃）：均屬土，亦屬中央，色黃。$ g9 K& ~0 T5 L9 G! r
2 |4 c# \& G7 P% Z" w) _五行同性相遇：
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* ~/ N: u: i" F y 金金：金金不同，格格不入。
2 V4 r% Q0 N3 L7 W) | 水水：水水交融。
+ n8 s4 h* Z. L) u. V h( G4 B' Q4 B 木木：木木相互扶持之助。& I; b% r# J- O, K( d2 e1 L
火火：火火比旺。1 D! y) r8 B0 s" i% g" n. E+ V) D
土土：土土相遇，無增無減。
; r0 f/ ^( k1 Y. | 天干：甲、乙、丙、丁、戊、己、庚、辛、壬、癸。8 s! @4 {! A0 w4 X( U8 ]1 j* O9 R
甲丙戊庚壬屬陽，乙丁己辛癸屬陰。
5 t# C$ Y9 G& ]3 W+ H5 t3 S/ c 天干相生：甲生丙，乙生丁，丙生戊，丁生己，戊生庚，己生辛，庚生壬，辛生癸，壬生申，癸生乙。
1 r% S8 y7 h5 f9 R 天干相剋：甲剋戊，乙剋己，丙剋庚，丁剋辛，戊剋壬，己剋癸，庚剋甲，辛剋乙，壬剋丙，癸剋丁。9 Q* c9 S/ {" B" Q) g7 v ]
3 @: M- |- k1 u3 _% }3 ?* @天干與五行方位：* m; ]. B3 q/ ?5 }7 a+ J
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東方甲乙木（甲為陽木，乙為陰木）色青，肝膽。
/ A5 H3 ?0 _; \0 V; V3 E- z 南方丙丁火（丙為陽火，丁為陰火）色紅，心及小腸。
' M2 { p8 N. A* G 中央戊己土（戊為陽土，己為陰土）色黃，脾、胃及十二指腸。 @6 u8 I9 { d$ T! `/ L
西方庚辛金（庚為陽金，辛為陰金）色白，肺及大腸。" j' ]& n% t( x- k- v
北方壬癸水（壬為陽水，癸為陰水）色黑，腎及膀胱。 0 A/ D! L, a/ m
地支：子、丑、寅、卯、辰、巳、午、未、申、酉、戌、亥。
- O5 D3 l# z# s9 O v! l9 C4 J 地支三合：申子辰、巳酉丑、寅午戌、亥卯未均為三合格。1 H l; j( M; d8 w4 c
地支三會：亥子丑、寅卯辰（寅辰不成格）、巳午未、申酉戌（金金撞擊忌用）。 ' Z% C! Z' f7 T; N7 ~" i8 ~( f! T) R
地支正沖：子午沖、丑未沖、寅申沖、卯酉沖、辰戌沖、巳亥沖。4 L; Z8 j" q i. F, [% _1 r B- u: G
天羅地網：丑、戌、丑、未合稱為四庫。
/ z& |+ m2 I& L1 g K& x1 T 天羅地網刑剋的情況，如網狀綿綿不斷地剋進，會有剪不斷理還亂的情形。
1 e/ r4 n+ P$ T" A2 M8 a 四正方：子北，午南，卯東，酉西。東南西北方位。
* X! z, h# Z; i 四維方：丑東北，辰東南，未西南，戌西北
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8 [. H( o! A' K3 T/ w. K許多人一想到取名字要配合八字，就急著想知道自己的八字中缺什麼五行。所以老一輩的人有取名「金土」的就是八字缺土和金；取名「水木」的就是八字缺水、缺木；取名「火生」的就是八字缺火。其實八字配名字根本不是這麼回家。當我詢問這些朋友：缺的五行為什麼要補？補齊五行後有什麼好處？這些朋友的共同回答是：「不知道！」，只知道是長輩或是一些老師說的。這些朋友就在這種知其然，不知甚所以然之下面對自己一生的名字。" V% i% l2 m* E( w. Z0 l" ~
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要求每個人都五行具備，其實是一種假平等。這種齊頭式（五行具備）的平等未必適用於每一位朋友。譬如生肖屬蛇、馬、羊（五行屬火）的人八字缺水，卻在姓名中用上「水」字部首，那此生真是勞疾而終。至聖先師 孔子的教育主張之一「因材施教」，就是倡導用不同的方式來教育本質各自不同的學生。將這樣的觀念引入取名字的原則中，應該是了解每個人的本質之後，用適合其本質的文字，令其才華能夠充份的發揮，如此才是立足點相同的真平等。
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可是坊間姓名學相關的書籍，都將文字的五行詮釋錯誤。文字的特性是形、意、音；而非筆劃數。簡體字與繁體字的不同便可說明筆劃數不能為五行下定論。
