不是得到…就是學到
很有趣 很有寓意的小故事:
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; G3 r( h/ ?, M2 l, ~' o一位中學生拿了一張「零分」的考卷給媽媽簽名,那孩子的母親仍保持著笑容說:, R& ^. b8 J- d* s
; G* _# ^ U0 D% w$ u「兒子呀!你就是這麼乖,老師說要蓋章,你就拿來蓋章。你是個好孩子!」1 \$ o, L. G5 a4 r; d- n7 x% R' p
: Z# e5 d% }: b: P/ T5 I3 ?而後她問兒子題目難不難呢?1 s% M9 \2 F3 z# q C
7 W$ S8 z: d: {" `兒子竟說:「不難呀!因為老師說:『考卷寫好可以去打籃球。』
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以我的速度,寫好了,球場必定已客滿了,所以我只寫了名字就去打球了。
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陽光又好,球場上那時只有我一人,好愉快喔!& \" L% A/ V0 m( k
/ O* Z: m- S, Q k5 ]反正考卷一定會發下來,回家再寫也是一樣。」6 c2 o) r5 k* y$ E
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媽媽終於明白零分之後的另一段插曲;兒子不在乎當時的分數,
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認為只要事後弄懂題目即可。真是灑脫!
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4 B3 L7 }1 z; O+ f+ y D7 \/ ]0 S這是源於他媽媽常說的「事後把考題全弄懂,跟考滿分的人一樣棒。」
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" ^* x) U5 ]- e" [" x* w的觀念在這個家只有包容與讚美。( c. _9 m! v) M7 [2 s
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兒女們經常把學校的大小事帶回來與爸媽共同分享。4 P1 {/ F9 y4 k& N. h6 J
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有一次姊姊數學只考八分,氣得不想讀普通高中,想轉到高職去。
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0 e; ~7 [: A) |2 i媽媽說從前大專聯考,被錄取者也有人數學是個位數的。只要有分數就有希望。7 }4 n) [6 a! K6 R6 q7 S$ r
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女兒在媽媽的鼓勵下,八分、十六分、逐步的往前進,終於在高三下學期初就甄試上
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了大學。
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3 ^" N& V& V& p, B, S+ h班上另一位高材生就沒有這位小孩這麼快樂。高材生常為九十九分而悶悶不樂。+ R# o5 v( r& H, v
& C. V! K/ c+ F; O1 _' l: r+ u u因為他的媽媽是個完美主義者,常說:「你怎麼這麼笨呀!幫你溫習了一晚,/ J, d+ J: B9 K8 }# Z# {# [
' E, V( P/ N) e5 b/ P還如此粗心,掉了一分。」7 D, ~( c; r6 [1 Y0 s- g
! m. }$ |/ G( g+ i, T9 [少一分,回家可是要被敲一下頭的。並且一百分與九十分所領的零用錢相差好幾倍!
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再說聯考,差一分說不定就輸了幾個人哩!孩子在這家中難得有笑容。全家的情緒與 ]. C Z' M/ k/ Z* Z1 M) ]) ?0 \
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孩子的分數息息相關。) L2 X8 o4 \. j8 y9 ~' u
% \1 C" b" ~8 f& L一位功課老是掛車尾的小學二年級學生,有一天,拿了一張九十分的小考考卷,
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興沖沖的跑回家告訴媽媽。媽媽開心的把它框起來,掛在客廳。
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晚上,一向成績很好的姐姐問弟弟:「班上有沒有人考一百分呢?」; b( P# N8 U/ h+ p2 c4 I
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弟弟回答說:「好多人呀!」姐姐又追問他,有沒有人九十分以下呢?4 i$ L- J" a, A6 q% f# R
" G8 n, i% h9 G) E弟弟笑著說:「沒有啦!」姐姐暗自好笑,原來弟弟是最後一名呢!
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父親出差回來,看到弟弟的成績,開心的說:「我的兒子進步好多!」' e) u0 D" {- {# q6 v' H1 n
9 z0 c+ C, K1 h3 `8 h7 n( g% f& n奶奶每天飯後,看著九十分的考卷就露出滿足的笑容,親朋好友來了,就讚美這孩
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子。
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8 Y+ O: |, W2 ~! I這個男孩子覺得日子過得好快樂,好有成就感,開始每天更用心在書本上,功課扶搖6 ~ N& |# z# O, w, Y+ {, Q0 ^) h
) q8 A! @1 F% k: `: k8 K5 L: f直上,
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令同學刮目相看,老師也為之震驚,為何一個老是掛車尾的孩子竟突然力爭上游!
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5 M7 h$ d; m* P0 w今日的台灣,如果家有在學的孩子,分數就常會影響著家庭的氣氛及親子的關係。0 S4 t8 _% L" H X) `
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能真正掌握自己的心情,不受分數影響的人很少。但分數真有那麼重要嗎?
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分數之外,孩子要走的路,還很長。生命就該浪費在有意義的事上,你覺得呢?
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事總不會盡如人意。
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/ \8 u. X% b, Y. s) D0 c8 r不是得到…就是學到這樣的人生沒有什麼好失去和非得要斤斤計較的。! A, N- p% w7 V1 R$ w
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這樣的人生,很開心…很自在…