風劍雨

一天， 老師走進課堂，學生們一齊起立喊：「老師早上好！」
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* K, H- V& x; X# J* J6 R老師憤憤地說：「只叫早上好？那我下午呢？難道就不好了嗎？」 ! z) b" F( N) |) V2 q( g

1 h- z: O& P- U, W6 }於是學生們又一齊喊：「老師下午好！」
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) y% J' f  V; \' a1 N老師又憤憤地說：「那我晚上呢？」
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/ U/ r* `# S+ g6 P0 f1 \+ |& Q學生們又一齊喊：「老師晚上也好！」
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8 q4 a; t0 r) j3 \老師點點頭說道：「這樣才行，現在重新喊一遍！」 * E! F. E4 N  v" ?% w* h- B
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學生們一齊喊：「老師早上好，下午好，晚上也好！」
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+ [9 e2 F' t) b5 E老師說道：「坐下！今天我們要複習反義詞，我們這樣練習，我說一句，你們大聲說出反義詞。現在開始。」 2 ^& P8 r% k! u! z

3 l) x, Q8 w) D7 [2 Z8 k老師：「今天天氣很好。」
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: j1 @7 {# |) q學生：「今天天氣很壞。」 , l) }8 ~; H9 T
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老師：「到處陽光明媚。」 1 J8 j8 b/ x" ~' y' y/ g

. O6 v7 q; A; }: I/ V# u6 c; a$ `學生：「到處陰雲密佈。」 & N0 v- j" ]- M  j
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老師：「馬路上人山人海。」
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/ j( p& N" `* ~# ]0 j學生：「馬路上空無一人。」 $ I! X6 y7 S2 Q1 u* \1 N
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老師：「年輕。」
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& E4 P6 F3 W% {( Z學生：「年老。」
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6 u& R) j6 {: b, E9 N0 o4 K( `老師：「站立。」
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學生：「躺倒」 8 x1 w* _2 l: w

' a; b  N8 T, z, f+ |7 w+ M老師：「有個年輕人站立在路上。」
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學生：「有個年老人躺倒在路上。」
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老師：「我撿到一元錢。」
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學生：「我丟了一元錢。」 3 U; c6 I& u3 z5 l

$ h- E' u" O! t) t' W0 A- H老師：「我撿到一元錢，交給老師。」
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, ?: a; A. j8 D* r- F學生：「我丟了一元錢，去偷老師。」   U9 v2 N  [/ s$ J) s. M( L

0 H& p' U0 `  c8 U6 J0 @0 Z8 s老師：「錯誤，不能這樣說！」
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學生：「正確，應該這樣說！」 : m4 [, j4 @5 a4 n

$ K: a# j# S! M4 o$ B* q% G3 A老師：「錯誤。」
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3 t* b+ K3 S1 F7 K/ Y( E& f學生：「正確。」
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% ]6 A, [& \4 ?老師：「這不行，這是違法行為！」
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& K, B: s5 w0 k) \學生：「這可以，這是合法行為！」 * f  D1 v: c3 C! P  E
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老師：「我說錯誤。」 / {3 D3 v# w9 `' o

5 D' J0 X9 [+ d# P' ~. N2 |學生：「我們說正確。」
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老師：「聽老師的，老師說的才是正確！」 ; w2 t5 ^; b$ E; a0 y  j4 T) C* P9 s
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學生：「聽我們的，老師說的都是錯誤！」 " @4 C8 b4 a' U2 n) {3 k
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老師：「你們愚蠢。」 * e1 L$ T6 U* U' B$ |5 C9 d
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學生：「我們聰明。」
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老師：「停止！」 # A: q1 j( T8 g4 `4 w) H# J! O

( R) n/ I) J6 T' Q學生：「繼續！」 - R0 P) T( }5 i
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老師：「你們現在停止！別說了！」
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學生：「我們現在繼續！還要說！」 1 L, b: ~, t  O& R, C

) o$ y; u' |# z8 r3 D老師：「你們這些蠢豬，我說停止！」
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: |& H2 n7 B# y  z+ i( c6 G$ o- z學生：「我們都是天才，我們說繼續！」
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老師：「你們聽老師的！」 2 B3 s; T- G7 ~# _
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學生：「老師聽我們的！」   J& b( t1 w7 g" j5 U
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老師：「學生都得聽老師的！」 2 G1 |4 m- P! T: D

8 ^  n% K+ @8 m  E* M學生：「老師都得聽學生的！」
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9 O: {# Y& r) ?; B+ c0 [老師：「現在你們停止練習！」
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學生：「現在我們繼續練習！」 9 Z8 r* G& H% s; L( A+ f
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老師：「你們沒完沒了了嗎？」
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學生：「我們有始有終的呀！」 9 B! [7 S7 Z! B3 k9 f

2 y$ r6 i7 A% s4 {, O9 B) Y* d7 z: m老師：「那你們就停止！蠢豬！」 5 [5 Q5 U7 Z% `7 D: [# a, _2 c

+ m5 g3 }) M5 k) G學生：「那我們該繼續！天才！」
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....之後老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室