潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。, }/ D/ q" h3 ~8 M) Q% _+ t
鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
. P" ^/ i) Z7 v5 f「超高難度．．．」# V. ~2 V, u. ~+ K1 h1 b4 Z5 u& B
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨 U8 `* H6 T L
殆盡。
, `$ {5 T3 Q. H% i+ V- ~已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授
9 n8 f) R6 f( w" o& _" b要以這種) F, w( \" _7 `+ j7 |' _/ k
方式整人？; Q# [# g( H! @, d
勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室1 C! i/ f* G0 P9 U U+ {- l
外、教授) j$ L b( E. `5 ` {
走來的腳步聲。0 y! E+ Y0 `9 ~: H: F9 X9 k
指導教授是個極有名的鋼琴大師。
: v6 @8 E- @0 D b! l' _ \$ k授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。4 b; ~8 t1 ]6 u2 W" {6 a
「試試看吧！」他說。
9 ^4 S; T# k- j) u樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。0 P6 V2 s+ Z8 L3 m+ C9 C [
「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。# o! a! ]1 P; V; G3 E5 y; n
學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難7 A' N& P4 A/ S6 t
度更高的% K2 [7 I( x H' {5 {/ P/ c
樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
7 Z. X4 k; U4 Y h難度的技巧戰。
x7 J) H7 r! }, G. W第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。; J# K& c8 n, Q1 v
學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再# m; y: h1 J3 N8 t
回到課堂
! ~- y8 z! _+ p" z; o上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上
k4 g0 N4 p- v週的練習
5 w+ z+ ]+ I$ C& D" _而有駕輕就熟的感覺。- t' E$ O3 p' p& D+ M1 |: C
學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。
+ x) V% x4 c% p- Z" p* q學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自
6 \$ u5 z) D) @6 h4 Q7 v己的質
+ N" v" K% s. t* m疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。9 O4 g( i2 b% d
「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。
2 h s) T& m7 [4 }$ X ]* Y不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈
4 d- Z; x" ]0 n& k5 f奏得如此6 G/ D4 G8 x& i, C
美妙、如此精湛！ h( C+ P3 {: v3 s+ @
教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。
4 @1 M( ?# l7 E8 x* W# Q/ L演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅: @6 E* i) I1 @& ]% Z* R* b; a
長的部
: e5 r( |& `% c K7 g9 }份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」9 R! ]9 ~4 U+ z" K# } c
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教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。. i9 C9 T5 {" f3 f, h4 X
人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
4 V7 `" H$ L& {- m但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工( A& ?* ]) |) j$ I. C
作挑戰、: B0 E) a& u) }8 O6 U
永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般
3 U9 E4 z# g# |1 a能力嗎？
8 M' G( B; x3 G I) r3 T因為，人，確實有無限的潛力！
1 V5 e1 \; A, {+ k0 {9 b' s) w1 G8 h美國奇異公司曾經有這樣的例子：. s& l* q7 E1 A3 _) O, Q/ H
一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下) ]3 [; j# t0 y1 d" s* V4 H
來，這個老
+ j6 Q$ M* J: m c( p4 e8 c兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；
6 ?/ z+ G, ?& F" i! q% d威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了
& d! z) I0 W0 I+ j你現在是+ y1 F* b5 a6 H% \
副總經理。」
- C2 L4 W* e* Z, k( m* T一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更' {$ h1 V. A% m" r, d9 ~
艱難的挑3 `( w4 Y- v5 w9 `/ r
戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最
) ^& I4 `7 f' g2 n9 M( K0 R$ Z6 H擅長的部2 i. b* D' H) R) q
份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！$ m; y- ]4 |$ L# K5 k
有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！% f' E& w, W# E
這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的, r- b. L# S0 s; [8 c6 b
你！
