潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。
3 z* `3 c2 F- N) z) X j鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
2 N6 k9 ~: U2 e7 a/ t0 q; R1 j「超高難度．．．」3 j: R! ^8 C9 l9 c$ `
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨4 c5 i2 K3 N& d1 @" p' ^# q
殆盡。( N5 Q% }; I; \0 p1 Y
已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授
) W' @2 W. P- u1 v$ L, _# i要以這種
% u/ M! ^. e- y8 U" B方式整人？
2 m) M9 F% w/ _3 m) S; ?0 f) `7 W勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室
; G. z2 ^" w9 X9 @) s7 c外、教授& \4 G' S/ X( P2 n
走來的腳步聲。, D" O# u; E3 u4 H F0 o2 _
指導教授是個極有名的鋼琴大師。7 i' v6 P% _, p
授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。, h& i4 T* r* {7 [ n6 b
「試試看吧！」他說。
! `6 z6 s6 h: s8 _樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。# z$ q$ _ G! s3 }. m
「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。0 z. w0 w0 X1 d; D- k% i
學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難
! n2 X; s& [6 O8 E& s* p" P度更高的9 K3 D1 _- Z8 T) a
樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
, `/ k4 [9 G* Y. K- C難度的技巧戰。
[" H4 J; [$ g+ K' O1 M第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。# d* A, Q1 D9 P6 ?+ c B5 h+ d
學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再
$ h+ X4 L( o; F/ ]4 |回到課堂
. V/ h" k% G: V2 \4 W上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上/ d0 Z" d1 b7 t+ b
週的練習 I; R: X% D' [- `/ J+ M
而有駕輕就熟的感覺。
/ ^2 T! S5 ~2 t0 o% f7 X學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。7 r! H, _4 G* `& N5 e1 E
學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自2 I: F0 r. c# D* z
己的質
6 S- ~- i0 P9 E! z# g疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。, d: s3 N. I v3 S- \) Q3 N( Z
「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。
. R$ n9 q+ o- ~" x. d不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈
: b) b8 Q" |4 b奏得如此, K" h1 u% y! o5 ~
美妙、如此精湛！
6 V! ~& {0 V' o/ Q2 d" [教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。
. S7 D: Y- h7 G: f演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅
% B- t+ h- Q$ g長的部: [. O8 \4 L5 Q& D0 F/ M5 u3 d" b6 ?
份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」
+ r' b5 U/ Q) z# Y) ^
5 w) X+ X( F- |教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。
7 m/ r8 q! V8 {4 E0 u8 s- C4 ?人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
( I* ^ f! q6 z2 b f但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工& f2 D5 b c* k! u' R$ X% H
作挑戰、
" Q; H) x/ D& g; `; w, o* e8 e永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般; N" x5 ~6 x2 W" [% `
能力嗎？3 Q$ h* T* F3 E" x/ t
因為，人，確實有無限的潛力！
v8 {) k/ \+ B# t7 c# g/ i1 x& k美國奇異公司曾經有這樣的例子：' K- |% y: K/ e( h* Q7 Q
一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下4 I2 n3 X* t! a0 V8 q, o2 Q! I D
來，這個老
3 d. o m. J# u; H$ V) ^兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；9 ^8 `. }( }1 H) v0 R
威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了) |2 b9 D, x3 _7 P0 b. C( I' U" v
你現在是
" \2 a. e. R5 }, f+ K0 u, h: R+ x( n副總經理。」
( R; ?3 H) I+ {, _- R一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更( B+ {& i9 ], r( ]. Q
艱難的挑8 E& X2 p9 ~* I9 C" Y, Q
戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最4 J2 Z# u6 O1 B; }7 B' V
擅長的部
+ z5 g E) H# B2 X- ]6 b份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！
5 O" |3 C; A1 }9 s% u有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！& j! s5 R" B9 l- X
這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的& ^. ?; c1 D( R/ P- T
你！
