坐裡面的位子
讀大學的時候，我在大講堂裡聽過一次講座。那是學校最有名的一位教授開設* c" ^" f. n& D! y: X& F3 d/ m9 {+ ^
的講座。等到我趕往大講堂的時候，大講堂裡靠近講台和過道兩邊的座位，都0 W3 M" a5 `: L6 Z+ |( S
已經被別人佔去了。而中間和後面那些出入不方便的座位，卻還空著。我挑了
2 ~1 s% j; q! X$ X0 T/ a9 h一個位置坐了下來，然後向講台看去，只見教授早已經坐在那裡了。" l6 b. u5 W( z$ R& w( `! z
) p$ i5 v9 G. {9 M% w# C* ?這時聽講座的同學陸續都來了，大講堂裡的每一個座位上都坐著人。講座準時
3 e" v( c( G! a開始，教授從坐著的椅子上站起來。他徑直走下講台，來到大講堂最後面一排' U0 ^* }0 R4 O( Q- {
的座位上，指著座位中間的一個同學說：“同學們，在開始今天的講座之前，* B7 `- y [% T: g7 g
請允許我向這位同學致敬。”說著，教授向那位同學深深地鞠了一躬。# S& e5 w+ W" E3 p! h* q: o% q* V- K
) p, V2 c% D" E8 D大講堂裡一下變得鴉雀無聲，大家不知道發生了什麼事情。7 ?6 x; L# B' q5 h8 p; [% z
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教授鞠完躬，站起來，緩緩地說道：“我之所以向這位同學鞠躬，是因為他選
: l! V+ L) l& C擇坐裡面位置的行動，讓我充滿敬意。”
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大家聽著教授的這句話，講堂裡一下變得有些騷動起來。大家低聲議論起來。
4 L2 m( z7 o; E3 s3 W1 G' A: c教授沒有反駁同學們的話，依然用不高的語調說道：“我今天是第一個來大講+ z# A$ \( i6 Z8 a% p9 d0 O5 s
堂的，在你們入場的時候，我特別注意觀察了。我發現，許多先到的同學，一
/ T: g U! w: H/ e, k( R進來就搶佔了靠近講台和過道兩邊的座位，在他們看來，那一定是最好的位置
) n: L% y$ B) i5 I了，好進好出，而且離講台也近，聽得也最清楚了。只有這位同學來的時候，3 X8 [( y% I# R6 N
我注意看到了，當時靠前和兩邊的位置還有很多，可是他卻徑直走到大講堂的' Q0 K0 N% y+ W5 q- t- B% P
最後面，而且是坐在最中間，進出都不方便的位置。這位同學把好的位置留給
: O% ]" `" I; ^" c8 s& U了別人，自己卻寧願坐最差的位置。他的這種思想，難道不值得我們充滿敬意
1 f* u. W& I' t* `) D嗎？”" U- w) h4 u5 F! R2 `9 ^
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教授接著說道：+ Q5 R" Z% M+ N5 i# Z
“我繼續觀察後發現：先前那些搶佔了他們認為是好位置的同學，其實備受
( W L% C8 n" W3 r6 Q# U6 }其苦，因為座位前排與後排之間的距離小，每一個後來者往裡面進時，靠邊
. M* P6 e8 [0 X% ^: W的同學都不得不起立一次，這樣才能讓後來者進去。我統計了一下，在半個" @- k0 \3 s) l6 A. U
小時之內，那些搶佔了‘好位置’的同學，竟然為他們只想著自己的行為，
0 D! d9 K) m, b1 t5 J" X付出了起立十多次的代價。而那位坐在後排中間的同學，卻一直安詳地看著$ [8 [# i$ r% I! A
自己的書，沒人打擾。”
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說到這裡，教授停頓了一下，向大講堂四周從前至後地看了一遍，然後望著大
- {0 r0 T" l1 b6 L( M0 Z# }) s家，緩緩地，但卻很有力地說道：“同學們，請記住吧：當你心中只有你自己
+ F9 K4 r+ f$ K0 `的時候，你把麻煩其實也留給了自己；當你心中想著他人的時候，其實他人也; D: `- x6 b1 t! F3 Y5 S: [- t
在不知不覺中方便了你……”3 u0 o% Y5 y# V: v3 \
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“嘩……"教授的話一說完，台下響起了長時間的熱烈掌聲，久久沒有平息下去。3 X% C( T8 A" y+ G9 ` B* D
# a! ~% }. x$ u8 T/ L這位教授用如此獨特的方法講授人生的哲理，使我們在場的學生受益甚深。
