上台演教材 陽明醫學生另類教育
4 `, ^2 c$ i$ l( I
更新日期:2008/12/24 09:42 【中國時報 汪宜儒／台北報導】
/ W& ?, h# i( V( N6 P0 v- I+ y8 O5 Z 除了搬演經典與展現新潮創意，舞台劇也能拿來傳遞疾病認識與醫學倫理。陽明大學醫學系主任陳克華與講師陳永旭開創的「醫學倫理劇」課程，廿九日成果驗收，由醫學系學生上演《幸福的寶貝》，描述癌末病患母親產下早產兒故事。
_0 q8 }2 N4 ] ]1 a2 J$ c
! v' T. Z/ b# l1 [5 b, L1 O# O( X8 ~
, B+ H3 ?' {8 ]2 M' A0 F+ }: W 陳永旭主導的「醫學人文公益舞台劇」從二○○五年開始，在各大醫院進行了三年餘、計有七部作品演出。大學主修表演、研究所念醫學人文的陳永旭結合雙邊資訊與資源，針對安寧病房、早產兒、玻璃娃娃、ＳＡＲＳ等社會大眾耳熟能詳又陌生的醫學相關知識，改編成戲劇。他運用訪談病友、醫護人員的方式蒐集故事，最後透過專業演員的舞台劇演出，在各大醫院進行宣導與教育。
0 R6 U8 b1 t7 K9 p4 V2 y$ |- v, t
2 R5 M- s! a V; x$ @9 ?6 v8 ]. g, f' H1 d
陳永旭表示：「我的劇就像紀錄片，沒有非寫實場景，所有對白、故事發展根據訪談內容，就像一般人聊天說話，所以大家都可以看得懂並被感動。」
y0 S1 L5 m+ `0 G( x8 _& T6 w
6 O) T$ @- {7 \% `, P
, q+ \; h, n% _/ T8 i3 i1 F3 ~+ s 有不少醫界友人笑陳永旭是在做傻事。但他認為，疾病認識與生命教育課題應是全民教育，「我看過太多居住在中南部或資訊接收不完備的年長者，都因為聽不懂醫學術語、不認識疾病，拖延了治療時間。」
$ J5 C4 `7 e" N/ o' R
$ t" X# O/ p" b% w: L
4 e2 C! _1 r" l/ l& i 「醫學人文公益舞台劇」系列在專業演員演繹下已累積了七部作品，教醫學倫理課程的陳永旭又提出「接著應該讓醫學系學生來演」的主張。
2 ~5 l3 V& d( F& K
! e0 M; l0 _! P# W7 y: `# Z- Z& ?7 K
4 e5 A+ D K; y& p( p
他表示，「台灣的醫病關係向來有很大改善空間，偏偏醫學院課程僅是傳遞醫學知識，不能讓學生體驗、感受病人的觀感。透過舞台劇演出，可以激發學生的同理心，並省思生命的價值，這也是顛覆傳統醫療教育的方式！」
4 k1 v; n# Q' u8 s/ ]2 g- n ~
8 ?1 W. S/ K3 `( [
/ _8 G. a: e& p, U/ O" k 十二月廿九日晚間七時卅分《幸福的寶貝》於陽明大學表演廳上演。
0 M) Y9 F- A1 [
+ a0 ~, p7 N+ x0 A6 ]6 v: i
