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不是得到…就是學到

不是得到…就是學到

很有趣 很有寓意的小故事:
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' g8 [' M8 E* S+ w一位中學生拿了一張「零分」的考卷給媽媽簽名,那孩子的母親仍保持著笑容說:
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- s0 _* f! c" w  Z4 C" O「兒子呀!你就是這麼乖,老師說要蓋章,你就拿來蓋章。你是個好孩子!」- `4 `/ Y  ]( {
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而後她問兒子題目難不難呢?7 e4 }' F3 b' A6 ^

" t/ [5 E) G* J" f兒子竟說:「不難呀!因為老師說:『考卷寫好可以去打籃球。』
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* e9 e5 G7 H8 U7 S8 }以我的速度,寫好了,球場必定已客滿了,所以我只寫了名字就去打球了。" W  b5 T8 _! }3 W9 W* S

* A  j! M: p* Q, o  x8 {陽光又好,球場上那時只有我一人,好愉快喔!
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; L' i2 D: H2 I9 e4 e反正考卷一定會發下來,回家再寫也是一樣。」
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& y& E" k& o* p, `媽媽終於明白零分之後的另一段插曲;兒子不在乎當時的分數,$ y  ~0 n7 \% M4 ]3 ?" r0 N' E  T
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認為只要事後弄懂題目即可。真是灑脫!
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: X, m$ ]$ E2 \! v* }3 ^這是源於他媽媽常說的「事後把考題全弄懂,跟考滿分的人一樣棒。」
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的觀念在這個家只有包容與讚美。1 E# v, \$ b5 M3 T% x1 t# N7 E) w5 A5 ^

" @# {9 I5 Z, L! E) ?兒女們經常把學校的大小事帶回來與爸媽共同分享。
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有一次姊姊數學只考八分,氣得不想讀普通高中,想轉到高職去。
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3 o7 Z3 F3 V2 D! p+ Y0 b  i媽媽說從前大專聯考,被錄取者也有人數學是個位數的。只要有分數就有希望。
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女兒在媽媽的鼓勵下,八分、十六分、逐步的往前進,終於在高三下學期初就甄試上: K0 O" s# m; j

% k" J( ?2 ^+ H. [了大學。
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班上另一位高材生就沒有這位小孩這麼快樂。高材生常為九十九分而悶悶不樂。
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" t4 f5 ?; B# ?因為他的媽媽是個完美主義者,常說:「你怎麼這麼笨呀!幫你溫習了一晚,
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5 w9 A2 m+ c: m9 ^5 t* t. |# I! l還如此粗心,掉了一分。」4 ]! n- p0 A$ B8 X/ V; {2 |. I6 A

! a# m5 ?, r8 k0 \少一分,回家可是要被敲一下頭的。並且一百分與九十分所領的零用錢相差好幾倍!
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再說聯考,差一分說不定就輸了幾個人哩!孩子在這家中難得有笑容。全家的情緒與7 @8 j9 s' W; w  k& O: X1 B

+ ~" q5 M0 Z" p3 t; h$ ]0 M, ]孩子的分數息息相關。) A2 u4 Z/ p4 [& o
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一位功課老是掛車尾的小學二年級學生,有一天,拿了一張九十分的小考考卷,1 q1 e3 f1 C) F! }1 i8 e
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興沖沖的跑回家告訴媽媽。媽媽開心的把它框起來,掛在客廳。
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晚上,一向成績很好的姐姐問弟弟:「班上有沒有人考一百分呢?」+ x. m7 ^% O/ k5 _# i, x: _
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弟弟回答說:「好多人呀!」姐姐又追問他,有沒有人九十分以下呢?
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弟弟笑著說:「沒有啦!」姐姐暗自好笑,原來弟弟是最後一名呢!
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父親出差回來,看到弟弟的成績,開心的說:「我的兒子進步好多!」
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奶奶每天飯後,看著九十分的考卷就露出滿足的笑容,親朋好友來了,就讚美這孩- |0 U4 H# ~- \( m; Q

* x' k, G0 D$ [& k8 I8 I' W8 |. j子。
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2 O! }$ a1 U$ d: W這個男孩子覺得日子過得好快樂,好有成就感,開始每天更用心在書本上,功課扶搖7 A, O: a- W/ E7 O

' @4 @4 J) e( u7 h7 s# p+ E* O7 E直上,
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令同學刮目相看,老師也為之震驚,為何一個老是掛車尾的孩子竟突然力爭上游!
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! _( E1 E5 [+ c8 [! p今日的台灣,如果家有在學的孩子,分數就常會影響著家庭的氣氛及親子的關係。
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能真正掌握自己的心情,不受分數影響的人很少。但分數真有那麼重要嗎?
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+ `/ y: z) h4 y分數之外,孩子要走的路,還很長。生命就該浪費在有意義的事上,你覺得呢?) V9 m+ f. Q. @* Y# b
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事總不會盡如人意。
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不是得到…就是學到這樣的人生沒有什麼好失去和非得要斤斤計較的。9 _) q# f! [5 J3 M; n1 t

& B% @! G: b& ]  i( R2 N- }這樣的人生,很開心…很自在…

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