要當有氣質的狗熊

出處：天下雜誌
% ]" E6 v' Q" l# A+ ^8 y; f2 d, M談到知識管理，我常會想到國中的時候，國文老師講過的一個故事。 　 : }% S+ @. r+ t3 Z  `

9 v% R+ }/ ^2 u7 e她說他們東北人罵人很笨時，都會說你笨得跟狗熊一樣。
- B. K& b* k( X$ h  G! v, M原來東北每到收成的季節，就有許多東北的狗熊跑到玉蜀黍田裡偷玉蜀黍。7 X+ P4 t3 r5 H
這些東北狗熊進入玉蜀黍田後，通常都會用雙手偷下第一根玉蜀黍，便夾在左手的腋下，然後再用雙手偷下第二根玉蜀黍，再夾在左手的腋下，又摘下另一根玉蜀黍，再放在自己的腋下。
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$ l5 `3 B1 ?/ |+ n8 w你們知道最後狗熊偷走了幾根玉蜀黍？ 　
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' x  F3 `- t# y; r  _3 u1 M+ k「一根！」因為狗熊每一次張開牠的腋下時，就把以前所夾的，通通掉在地下了，哈哈！ 　
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! L6 l! Y+ r* O, V- d$ s1 ^現在，我也是老師了，常常想到這個狗熊的故事，卻笑不出來了，因為覺得自己與許多學生不都是「狗熊」嗎？在受過多年教育之後，我們真正記得的知識有多少？ 　
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( q  k# o( I5 ^0 H9 `+ \人類有一個很有趣的教育制度，就是人一出生，在貢獻社會之前，就要受教育20年，而且更荒謬的是，在步入社會前的一剎那，又把過去20年所學的東西都忘記了。
" l  C7 o, z" V2 p- |1 P/ r學生每一學期都要上許多課，考許多試，但是據我了解，每一考完試放假後，學生就把所學的內容忘光光了。8 w; F0 {- ?- L1 ~& m, d
一年復一年，這不就像是東北狗熊，以為自己偷了許多根玉蜀黍，結果走出玉蜀黍田之後，卻一無所有。
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1 i. @( [2 @3 I7 B最近我們倡導終身學習，無疑是叫這一隻狗熊畢業以後，繼續摘玉蜀黍，繼續忘掉其他的玉蜀黍。如果是這樣，教育的意義在哪裡呢？ , T  I2 l* r$ i& i
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這讓我想起有一位國外大學校長，在新生訓練中對學生們講過的一段話。
7 T" I. c: G& o5 ~9 V0 V他說：「你們在學校所學的知識，畢業以後，保證80％以上都會忘記。教育的目的，就是要把你在學校所學的完全忘記之後，你還剩下什麼？」  Z' S7 ~1 z( i# w6 q% y
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換句話說，我們最後帶出玉蜀黍田的，到底是什麼？ 　 1 j  q% H, r$ y7 Y. R& f% L/ w

! j3 W& o) K* [0 y9 E1 n# Q* f我常常開玩笑地跟學生說，最後剩下來的是「氣質」。學校沒有教你氣質，但是你受過教育之後，你的氣質就會不同。 　 " D- J; H) E7 }9 f7 V; C

) e1 d% \; I: \( I6 t+ Q% n我鼓勵學生不要太用功，花時間去記憶那些以後都會忘掉的科目上，因為在知識經濟時代，許多新的知識，不容許你花太多時間來學習。/ K7 w% ?: \8 M+ Y
原來在每一次期末考前，同學們能在一個禮拜內，讀完一學期課程的能力，也是一種「氣質」。 　 0 k' P. k5 H& K5 I
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在知識經濟與知識管理時代，人們必須不斷地學習，也會不斷地忘記所學，重點不在於你記得多少根玉蜀黍，而是當你走出玉蜀黍田之後，你有多少學習的能力，你是否是一隻有氣質的「狗熊」。