要當有氣質的狗熊

出處：天下雜誌
) H" w" B; b+ b* y談到知識管理，我常會想到國中的時候，國文老師講過的一個故事。 　 8 H' E7 }9 s) v+ |; V

5 i0 p+ ~' w! z3 s+ ^1 w" k, _她說他們東北人罵人很笨時，都會說你笨得跟狗熊一樣。+ D2 e( A; x3 p
原來東北每到收成的季節，就有許多東北的狗熊跑到玉蜀黍田裡偷玉蜀黍。
, z: B: }* x3 B9 }* G4 q2 K這些東北狗熊進入玉蜀黍田後，通常都會用雙手偷下第一根玉蜀黍，便夾在左手的腋下，然後再用雙手偷下第二根玉蜀黍，再夾在左手的腋下，又摘下另一根玉蜀黍，再放在自己的腋下。+ @2 x$ G$ k( o% S

# [! m4 o: E2 e* Z( U9 {你們知道最後狗熊偷走了幾根玉蜀黍？ 　
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% Q  `/ {( y! J* n+ s# C「一根！」因為狗熊每一次張開牠的腋下時，就把以前所夾的，通通掉在地下了，哈哈！ 　 . X& `! t6 Q0 p) z$ y- o

5 j! R- t2 Y7 i$ F現在，我也是老師了，常常想到這個狗熊的故事，卻笑不出來了，因為覺得自己與許多學生不都是「狗熊」嗎？在受過多年教育之後，我們真正記得的知識有多少？ 　 0 G( l. B# H6 W/ _$ w+ A# k, ?0 b
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人類有一個很有趣的教育制度，就是人一出生，在貢獻社會之前，就要受教育20年，而且更荒謬的是，在步入社會前的一剎那，又把過去20年所學的東西都忘記了。, J8 Z  z) X- D  y) R" A
學生每一學期都要上許多課，考許多試，但是據我了解，每一考完試放假後，學生就把所學的內容忘光光了。" {: M$ `9 _7 H& J
一年復一年，這不就像是東北狗熊，以為自己偷了許多根玉蜀黍，結果走出玉蜀黍田之後，卻一無所有。
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最近我們倡導終身學習，無疑是叫這一隻狗熊畢業以後，繼續摘玉蜀黍，繼續忘掉其他的玉蜀黍。如果是這樣，教育的意義在哪裡呢？ " ]# e+ k4 r$ s) y3 E' k

) l/ k# q* n, Z0 h! f! T3 c3 z2 ?這讓我想起有一位國外大學校長，在新生訓練中對學生們講過的一段話。
+ `, d; s2 `1 q. I3 L# ~) V6 V他說：「你們在學校所學的知識，畢業以後，保證80％以上都會忘記。教育的目的，就是要把你在學校所學的完全忘記之後，你還剩下什麼？」- D/ ^& G% Q4 v6 l8 T  t

9 D$ E! l9 }; k換句話說，我們最後帶出玉蜀黍田的，到底是什麼？ 　 9 ~0 W% S( }' Y' j  Q9 Y% u
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我常常開玩笑地跟學生說，最後剩下來的是「氣質」。學校沒有教你氣質，但是你受過教育之後，你的氣質就會不同。 　 * w: k& b( l6 L  D: S( W

4 P4 A8 h" Q( b我鼓勵學生不要太用功，花時間去記憶那些以後都會忘掉的科目上，因為在知識經濟時代，許多新的知識，不容許你花太多時間來學習。. T* t) P  E# K, g% k. `2 N) G
原來在每一次期末考前，同學們能在一個禮拜內，讀完一學期課程的能力，也是一種「氣質」。 　 : @4 `- u7 M. Z+ t/ K" Q: n
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在知識經濟與知識管理時代，人們必須不斷地學習，也會不斷地忘記所學，重點不在於你記得多少根玉蜀黍，而是當你走出玉蜀黍田之後，你有多少學習的能力，你是否是一隻有氣質的「狗熊」。