潛力正被埋沒
一位音樂系的學生走進練習室。
$ L$ U4 k2 q- S' s$ ]. p鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。9 E$ P& ~; g) ^. O, V [
「超高難度．．．」& ^ E3 U& f8 l
他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨5 P- M% n1 y, x% k. r4 R% c: X
殆盡。
5 z3 _5 A2 B; m; V已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授- `4 ~1 ]; o; U( _5 E! C9 L5 a# h
要以這種
' z5 {0 {1 w2 }" b; C方式整人？
2 k3 x8 a; ]) ~& o% A+ C勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室
j# N p( w3 x0 s! Y外、教授8 e# F* Z' F* U
走來的腳步聲。
2 y( p+ m* Q8 f2 B+ i指導教授是個極有名的鋼琴大師。
) Q7 G }6 n6 F( \/ M8 W1 B7 z授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。
, l: _# K6 t' O$ P$ \! ]1 G「試試看吧！」他說。+ t3 U: t! m$ E2 F& e
樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。
8 |8 M1 t& L3 p; j「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。
G- G! u( Y% m2 b; ~學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難
( S/ U S( r. |8 o+ u0 N& g/ {度更高的% @6 F) n* I' u, C* E. B
樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
1 m/ ?4 a% c4 F0 h* G難度的技巧戰。$ i7 H" j1 W2 a8 T. y' |. E
第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。
' o0 B! M4 i1 J6 @7 \# ]. [學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再. T5 H7 [- o3 c9 K/ b! K
回到課堂/ O3 _/ s% u% `# J) B
上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上
0 O! T0 O+ ~, p9 |. t' g週的練習
& x b2 [# ]( w8 C3 m$ @% w" M. _7 s而有駕輕就熟的感覺。$ y7 l! ^! D7 H7 X$ f' n
學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。. g1 `! \) Z4 g& q. P/ @
學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自
1 C8 v& D) ^& t$ x' r; R己的質" X; A |+ Q3 V- p( j( G
疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。
5 e, j; d6 d- ]4 W6 p「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。2 i4 G3 v0 y+ ]' q5 [
不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈2 I* z! Q/ B! Y5 H0 j' |4 ?
奏得如此
8 j+ U. [, A1 z- G) e3 \* @美妙、如此精湛！
5 Y7 N1 b7 X$ }% H教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。
/ u" X p( S2 b9 d7 m8 }演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅
' | ]' r) i3 D5 W7 L長的部6 F7 c5 t% k/ h: k9 D
份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」1 k6 h8 Z7 k0 Z6 S
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教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。
$ z1 {* Q1 w, Z: P人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
' i9 J: [' B% j" ]/ W2 z但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工5 v: n {$ K1 k" l; U8 x
作挑戰、0 ?7 u1 w$ a4 f% T
永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般( ?' v( c+ Z8 z0 f# L' W
能力嗎？
- N9 [ g1 L2 \5 x因為，人，確實有無限的潛力！& @2 x X4 ?; a4 u: ]$ @
美國奇異公司曾經有這樣的例子：+ [" R% _ \4 @9 `! O/ q/ C
一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下
0 i H: a$ J) n) K+ _& p$ }1 I) r來，這個老* R# V: }; @( Y5 K% F$ t
兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；% _, B# S' X! `( H1 f
威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了
3 f& O6 i- c. Y+ _6 K7 b你現在是# b2 k$ r8 [/ a9 u4 I. X
副總經理。」2 E3 }& C: ^0 w7 y0 A4 I! k1 l2 n
一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更
- ~) Z, ~( Y4 {7 ?艱難的挑8 S9 [; a% A6 i0 p! @6 r+ R" U0 O5 v
戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最
) n- R8 g) q M7 I! ?擅長的部2 s* }. k2 a+ F
份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！, D' g5 M1 s' T8 ?1 t9 Q
有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！ R) r9 { R+ _2 ?5 t
這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的. ~) a9 u% n' r( }. B0 t$ G( E7 [
你！
