從尊重做起

一個孩子隨著訪問學者的父母回到臺灣讀了半年的臺灣學校。 ( C. p: K% N& z: d: ]* s: D: r# Y
; A0 v0 r$ p# }" I  [4 w
回去時，大家為他們餞行。
; y; `6 u& B8 T/ t( L" O/ e0 A( }' d
我問這個孩子：「你覺得臺灣學校和美國學校最大的不同在哪裡？」 & g, Y1 z. b" }' A/ b. ]
9 B9 r! @& t4 `5 y! ]8 X
他想了一下說：「尊重。」 我很驚訝，我以為他要說「功課」。
0 H" D. N) J% a# I5 W7 p9 q+ c- K
5 q* x4 S( G4 b* d$ N" H我問他為什麼？   ( a- E8 c! w8 g/ N% z

) G" m# k" ^! U; w他說臺灣的小朋友不尊重隱私，要借東西， 7 H" |' V2 v) b0 M9 `; I
" {! R2 G. f: F
沒有問過他就直接從他桌上拿走，或甚至去他抽屜裡翻。 + i0 g& @" Z, u9 ^; Y$ P
; z# ]# Q& ?5 M- H: j
老師也不尊重學生，常常檢查學生的書包。 ; @' ?9 B1 K+ D7 ?, z/ g( }# B

. U- Y; D) y7 d0 Y% p他在校園中常會被老師喝住，因為他犯錯，但是他不知道什麼地方不對?
5 w: R$ X2 S2 g) _$ K' v) ~& b" v% ?; r: d# x/ N
老師罵得太快了，他聽不懂。
* J$ ?& z; F& S" S) \0 H& G- S/ [) \9 c) r( `. Z
他最不喜歡的是老師在課堂中罵人，令他覺得很丟臉。
) g' s+ y$ E1 p. C6 [
( l6 |# A6 {1 L即使不是罵他，他也覺得不舒服，一整天心情不好。
( I+ y- y# _3 K  V* B" j5 x5 J/ l$ A' n
他的話使我想起最近看的一本書，那是一位美國老師的教學日誌。
6 r3 O6 o/ {: R; m7 h2 I, z+ ~9 F8 @% P) \/ p1 D$ |
他發現尊重孩子常會得到比高壓更好的效果。 6 a8 E6 w# I. t+ }' x

4 w1 J& j$ D# j8 d: }, m0 A/ o孩子在班上都喜歡講話，所以他與孩子約法三章， 9 {5 S% @5 K+ `' i

! P! ?  `8 ~" w1 x0 Y- L. L* o& M當他在黑板上寫Quiet （安靜）時，學生要立刻安靜下來。 6 j5 P2 |4 w- F/ P' D$ l. N

1 [4 l! M  p- {7 L4 {% D他會故意慢慢寫這五個字母，讓孩子把未說完的話趕快說完。 & v  a. l/ E/ V. k* E

3 X( R( F1 E: `3 L結果他發現因為給了孩子一點緩衝期的尊重，
" C8 I7 v# }1 F* o! F: l
4 d4 m0 ?, z' G, Y  ^& @; @' [+ C3 _7 v學生會在他寫完最後一個字母 「t」時，全班安靜無聲， # f" G5 u; m- i( X: g) c
/ f6 U! V/ B% [( T6 g6 g; {
反而比很生氣大聲說「安靜」效果好。
! Q' J2 _  K+ s! y* m' d, x1 v& J, L/ V
很多時候給別人一點尊重，會有意想不到的結果。
! E  _4 k/ |5 Y( I! `% s! h8 L4 c9 Z7 w7 k; M- y
尊重是人與人相處的基本條件，必須從小教導。
4 }% h9 x1 e- o: @, p. g
' p- o% u* k7 K) z因為有尊重才有自重，有自重才有自愛，自重自愛才會交得到朋友，
; Z9 t) \  \3 C, O# r5 S! r9 F! H3 o4 d6 z: L/ G
也才能在社會上立足。 　 : u5 _5 X# }2 C, s
  ?, |& G$ g5 d# @5 R
很多父母不耐煩跟孩子溝通，在孩子小的時候用高壓的方式管教，
: `/ f1 V1 k, f; X) V1 [( ~/ r$ K& e& D
) Q/ |# J9 n0 `+ \一旦孩子長大，壓不住時，問題就來了。
( ?2 C0 X0 M; l- R- r  B/ t$ i- G7 a' ?, q# o
權威高壓的方式只會得到表面的服從， : q8 V" ~, E1 E1 b) I) O5 A

; y/ F8 d. J; O; l內心的不滿會像火山一樣，一旦爆發便不可收拾。 + G; y* g" r1 A4 ~1 r; M
8 \4 }/ j% t9 c9 G0 h+ _
所以小時候被權威高壓管教的孩子長大容易叛逆， 7 Q' J4 \, V8 o& B, C' F: S

; M1 b7 |! f% p這個叛逆其實是積壓已久 的火山出口。
% d' l6 B3 Q- S; S8 T( Q# l) C: c  `) N- q
很多青少年常因一點小事打人殺人，這些有暴戾行為的人，   f7 b4 Y3 V5 R* ?  R1 _4 W( s( F

# q# @! O( ~6 M9 U1 S基本上，從小不曾被人重視過，所以長大也不會去尊重別人。　
; P! c. B( e/ J: e  {) t5 X$ G  ?3 H- i2 F
這個不尊重別人的惡風在社會上已經很久了。
. }" i6 C! z9 ^& F" Y  D5 C# R+ R/ r
我們看到銀行或公家機關的人員， ' J) b1 z( n, f4 K5 u, H. `

# G5 C: w$ D% B2 x, V將客戶或人民的個人基本資料賤賣給詐騙集團； 5 d. j* }! l( L" K
) ^+ S, A" P$ P$ |; Q
在電影院、音樂廳大聲打手機； ; b' a. m, q2 s- ]/ ~
" K3 v  n! n2 R! N0 p1 `' k: ]. q0 w
在公共場所縱容孩子亂跑，大聲喧譁；
9 m: n0 E* s+ D6 d5 j8 w& s1 L% A% ~4 j6 p9 ^
車子隨意停放阻礙交通等等。 　
% i4 _3 m) \/ A2 B/ d- t$ K" x% C& E+ x) X( D% G
尊重要從小教起。當孩子從小被尊重時， " x: {, ^3 X6 x+ t. E7 d
6 I  v% f# ^7 x' z
他長大自然不會叛逆；當人民被政府尊重時，他自然不會出去抗爭