要當有氣質的狗熊
出處:天下雜誌
& l) n" _0 ], [8 p/ ?0 H+ ^4 y5 X談到知識管理,我常會想到國中的時候,國文老師講過的一個故事。 0 n7 T6 a; O; w; {! u$ R/ h& d
; |2 h" X- F6 r! W. j) K她說他們東北人罵人很笨時,都會說你笨得跟狗熊一樣。
7 b& s2 I. L# I5 ?" O& U原來東北每到收成的季節,就有許多東北的狗熊跑到玉蜀黍田裡偷玉蜀黍。
4 P2 X/ O$ F& ^& `: l4 \, b5 o這些東北狗熊進入玉蜀黍田後,通常都會用雙手偷下第一根玉蜀黍,便夾在左手的腋下,然後再用雙手偷下第二根玉蜀黍,再夾在左手的腋下,又摘下另一根玉蜀黍,再放在自己的腋下。
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* J x: T: T0 q+ v你們知道最後狗熊偷走了幾根玉蜀黍?
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「一根!」因為狗熊每一次張開牠的腋下時,就把以前所夾的,通通掉在地下了,哈哈!
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5 D) X7 k/ q/ k- ?) l現在,我也是老師了,常常想到這個狗熊的故事,卻笑不出來了,因為覺得自己與許多學生不都是「狗熊」嗎?在受過多年教育之後,我們真正記得的知識有多少? 8 E+ K9 M! ~# q6 E4 i% r, h E
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人類有一個很有趣的教育制度,就是人一出生,在貢獻社會之前,就要受教育20年,而且更荒謬的是,在步入社會前的一剎那,又把過去20年所學的東西都忘記了。: d$ T( V7 A' h3 u9 Z7 k
學生每一學期都要上許多課,考許多試,但是據我了解,每一考完試放假後,學生就把所學的內容忘光光了。" d( `, r9 `0 X9 N" U# g8 _/ T$ A" u
一年復一年,這不就像是東北狗熊,以為自己偷了許多根玉蜀黍,結果走出玉蜀黍田之後,卻一無所有。 0 @6 W! j- p% O3 J3 ~
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最近我們倡導終身學習,無疑是叫這一隻狗熊畢業以後,繼續摘玉蜀黍,繼續忘掉其他的玉蜀黍。如果是這樣,教育的意義在哪裡呢?
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這讓我想起有一位國外大學校長,在新生訓練中對學生們講過的一段話。
, Z& g+ `) V/ U4 M, N% f他說:「你們在學校所學的知識,畢業以後,保證80%以上都會忘記。教育的目的,就是要把你在學校所學的完全忘記之後,你還剩下什麼?」2 `: s. P8 C' ?8 `' {# ]' {
* E1 K3 b& V: N/ b0 ]換句話說,我們最後帶出玉蜀黍田的,到底是什麼?
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7 {3 ?' k& x6 V4 |; j+ j1 T- y我常常開玩笑地跟學生說,最後剩下來的是「氣質」。學校沒有教你氣質,但是你受過教育之後,你的氣質就會不同。 * x6 e( [0 o& w3 J0 L) W
7 E: Y9 ~( k& ]我鼓勵學生不要太用功,花時間去記憶那些以後都會忘掉的科目上,因為在知識經濟時代,許多新的知識,不容許你花太多時間來學習。
( ^# ]# h4 ]0 I: }原來在每一次期末考前,同學們能在一個禮拜內,讀完一學期課程的能力,也是一種「氣質」。 1 Y# J2 w# u0 x- W
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在知識經濟與知識管理時代,人們必須不斷地學習,也會不斷地忘記所學,重點不在於你記得多少根玉蜀黍,而是當你走出玉蜀黍田之後,你有多少學習的能力,你是否是一隻有氣質的「狗熊」。