標題: 潛力正被埋沒 [打印本頁]

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作者: 小雪小雪    時間: 2008-7-22 07:09     標題: 潛力正被埋沒

一位音樂系的學生走進練習室。
, N' a) \9 V  T  G- c. m8 v鋼琴上，擺放著一份全新的樂譜。
  m4 I$ w' Q7 T6 A9 }! e2 ~0 e「超高難度．．．」
2 [( n$ J. N1 _2 k, _他翻動著，喃喃自語，感覺自己對彈奏鋼琴的信心似乎跌到了谷底，消磨* `$ O4 p0 n$ h7 k% Q$ M( v
殆盡。
; I4 F; O% [9 _3 H已經三個月了，自從跟了這位新的指導教授之後，他不知道，為什麼教授& L+ s. L1 A( Z* k. X
要以這種2 l; l7 ?: F# s6 ]/ j9 }& ?
方式整人？
# h4 P0 x) Z5 H  v8 K* o8 o9 K0 R. K勉強打起精神，他開始用十隻手指頭奮戰、奮戰、奮戰琴音蓋住了練習室
) @& ~" I$ z6 n- s0 G! g: M外、教授
5 G  ~1 M. c/ \/ K: B走來的腳步聲。
4 N0 R' [' H; e0 @! G3 J指導教授是個極有名的鋼琴大師。
, T; M3 k( Y# K3 y1 v授課第一天，他給自己的新學生一份樂譜。  q* z* C, h: Q9 X- y
「試試看吧！」他說。, a! G' g4 ?; ?4 k# G$ S" w; f' ?
樂譜難度頗高，學生彈得生澀僵滯、錯誤百出。
( ]8 f5 ^% G" k$ Z7 S「還不熟，回去好好練習！」教授在下課時，如此叮囑學生。! S- f3 s  W5 `( T
學生練了一個星期，第二週上課時正準備中，沒想到教授又給了他一份難, n$ q! O( D7 \. `
度更高的
4 a: j1 z- h( \. F: g9 L樂譜。「試試看吧！」上星期功課，教授提也沒提。學生再次掙扎於更高
, ^! Y) I- D3 h- j& f難度的技巧戰。7 `2 W1 B$ X  I) A7 N
第三週，更難的樂譜又出現了，同樣的情形持續著。
* J1 M0 G) O2 f+ |' _* n) @. q  Q學生每次在課堂上都被一份新的樂譜剋死，然後把它帶回去練習，接著再
+ e( v  x* R, \' _  r# b回到課堂6 ^, G7 }$ @# w. E5 F7 |, W
上，重新面臨難上兩倍的譜，卻怎麼樣都追不上進度，一點也沒有因為上. C3 N" J$ B% r
週的練習' G+ E" t5 [4 W/ @; H$ X3 ?7 A
而有駕輕就熟的感覺。; @$ E; J* o1 C* X
學生感到愈來愈不安、沮喪及氣餒。教授走進練習室。
! q1 v* W2 j) C- c$ |% i+ w* W/ \/ z學生再也忍不住了，他必須向鋼琴大師提出這三個月來、何以不斷折磨自0 Z: F% Y$ U  e4 y
己的質
  k4 }. R( }: h疑。教授沒開口，他抽出了最早的第一份樂譜，交給學生。( V; a" P( T% ?/ G+ _7 O
「彈奏吧！」他以堅定的眼神望著學生。
6 d; F7 ]  q% Y& Z* |% U不可思議的事發生了，連學生自己都訝異萬分，他居然可以將這首曲子彈
( U& |7 a& c1 Y( X$ v) H$ Z" B8 ?奏得如此+ x% A2 k- x7 m, t* s- V
美妙、如此精湛！
9 j+ n, z  U7 Z教授又讓學生試了第二堂課的樂譜，仍然，學生出現高水準的表現。6 S$ ?& E# a1 T
演奏結束，學生怔怔地看著老師，說不出話來。如果，我任由你表現最擅
! b7 k8 }( e  E長的部
+ Z2 g5 [8 u; t" K$ [份，可能你還在練習最早的那份樂譜，不可能有現在這樣的程度。」5 d, S) L! G( C& U
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教授－－鋼琴大師，緩緩地說著。
9 _( {! j' m/ `2 T( z5 H4 e人，往往習慣於表現自己所熟悉、所擅長的領域。
/ V8 [% U) ]8 C- t. u但，如果我們願意回首，細細檢視，將會恍然大悟－－看似緊鑼密鼓的工# ]/ ^7 e3 E) ]
作挑戰、
1 k2 |0 d3 V. _, t' Z7 ]+ u, n永無歇止難度漸升的環境壓力，不也就在不知不覺間、養成了今日的諸般
1 j7 R, ]( c- t( Z能力嗎？
* ^% V+ L/ j1 j$ [$ ^. E9 k因為，人，確實有無限的潛力！
5 X7 ?9 L; \! C0 U/ p1 b8 H3 L$ Z' t美國奇異公司曾經有這樣的例子：
+ Q8 h6 e9 x) M3 i. E2 H; }! b一位經理因表現優異被提升為副總經理，但做了二個多月馬上被撤換下* w, e1 ?& j2 F1 E8 k3 Q
來，這個老
& c6 q4 m. c9 ~6 Y! |兄很生氣的直接去找威爾許（總裁）申訴；  K, C3 p) _! K% O
威爾許淡淡的告訴他：「你的表現確實和當經理時一樣賣力，但是你忘了
. {# R) l( F2 e1 z  T你現在是: Q& U7 H+ C/ V: B4 M+ A# `! p5 _
副總經理。」
- s2 W( }9 X1 ]) v一個成功的人往往是能隨時調整和改變自己的習慣和思考，去應付更多更8 O( h8 o* G' T, z  @2 U6 d
艱難的挑; S* c  T1 |  O" R
戰；一昧地附應以往的成功影子而不思自我突破改變，還在表現你所謂最. k8 e8 a/ ~' Y" n" W& d: ?
擅長的部/ k) b$ g% _. |3 ]+ i% f2 H" T
份， 往往最後會淪為時勢下的波臣！" L5 H" E& n0 `
有了這層體悟與認知，會讓我們更欣然樂意，面對未來勢必更多的難題！
) v1 {! B8 t/ ^$ j2 A( _這篇文章讓自己醒悟到要不斷進步的原因，希望也能鼓勵正在辛苦進步的
+ l" N6 c7 a4 }4 n8 T你！

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