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標題: 多多鼓勵別人 [打印本頁]

作者: 小雪小雪    時間: 2008-7-21 06:42     標題: 多多鼓勵別人

在公開會議中,員工提出一個企劃案,
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. W. Y8 o. @. k/ h+ }* G我雖然不覺得夠理想,仍稱讚其中的一些創新的想法,2 U% [& `- P2 Q, j

) I. o& G0 `/ p: M" h2 Y藉此鼓勵他,事後才私下建議如何更改不理想的地方。 / m3 r" q2 W6 I0 Z% K2 ?9 E
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鼓勵很重要,以鼓勵的方式與周遭人互動,  p* t0 S/ O. N* v* x

8 [3 N2 N/ z9 b) [3 \成果通常是正面的,
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" r; a  P9 B' b5 D這個體會,來自我受教育的歷程。
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小時候,我的在校成績並不好,
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3 r5 f/ j" `1 S& i: S母親將我轉學到天主教道明美國學校就讀之後,
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2 d: B" F# W* R' q' |+ |" @我竟然碰到生平第一個鼓勵我的老師。
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3 @; y8 e& ^: t3 a( y* J  n+ R她是一名黑人女老師,她知道我的自信心低落,
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竟然要我當數學小老師,受寵若驚的我,6 j0 G3 J; ^5 x! @

9 k0 h  m$ ^7 n- N7 u; z開始用心熟讀英文,好可以用英文教別人數學。
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& o3 C  X, o( X; L5 [當一個人的表現不盡理想時,特別需要被鼓勵,
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' g4 [( r4 b! [而當一個人的表現真的很不錯,
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更需要藉鼓勵來表達對當事人的肯定。
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我在美國讀大學時,' a0 @# Q9 A# `) ]) \, Q% c+ \9 s

* M1 ]+ p2 t* R; m7 r曾經參加一項以自由參閱教科書(open book)作答的考試,
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$ ~0 i8 V7 y& K我沒看教科書,完全以個人觀點作答。( {% g( v' e( ^2 b4 P
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後來,老師發考卷時對大家說:
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「今天我一定要請這位同學站起來將考卷念給大家聽,# W4 X- T( W/ y. B" \& B! u) W
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因為我認為她值得拿到一g一分,
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她完全跳脫了教科書的想法。」
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童年,我在責備式教育下成長,自信心低落,6 M9 O- S8 g3 @/ k7 D
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後來在美式的鼓勵式教育下得到培育,充分體會鼓勵的好處。 / m# L6 G7 q) N8 j/ d
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有一回,我的女兒在學校考了四十分,, f& H; D1 h6 @  j% U$ n
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回到家我抱著她說:「妳真是太棒了。」% g( b: r) r' I$ R% b4 `

3 m; B% n6 g# e* b  A- `. F因為,她上一次只考了六分,
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2 }: h" M4 c! T; s$ i我認為她努力了、有進步了,不用因為分數低而不開心,
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2 d7 N  _. x  s& p我並不重視分數,卻擔心女兒的自信心受成績影響。* J9 h7 u( M$ V" c- f& ^

( t9 T; g, F1 t  }6 r' T' e原本,她讀的小學總是會製作全年級考試成績排行榜,4 U8 l1 l) G7 U- a- E/ K& w

$ y8 y' }+ J0 ]) j  V7 c( j2 V一百分有多少人、九十分又有多少人、哪個小孩倒數第幾名。
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4 j: O+ g7 E2 F我認為在這樣的風氣之下,小孩彼此間會互相比成績,, E1 B/ C; B2 L
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成績不好的小孩也會喪失信心,7 B: ^+ Q) P8 {9 }

1 A( Y  {9 J+ n: _; u所以我毅然將女兒轉學到其他學校,
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* K: e; N' ?6 o; p4 s2 t鼓勵的原則也適用於管理員工、對待親人與伴侶。9 I6 D( X% N/ V9 S1 Z! X7 o6 K
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必須銘記的是,鼓勵不見得立即收到效果,: A/ S5 m4 p  B/ `* z8 _0 ]" O
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但是當對方會心一笑,你可以確定,
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對方的自信心增加了、心靈提升了,6 [; m4 k  o+ S& U6 j
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或許在下回的個人業績上不見得有百分之百成長," {4 @/ ]+ d! D1 Q  M" U; i
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但是對方卻可能更樂意幫助同事,& v7 v: a( Z6 N
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結果增進公司百分之兩百的整體成長, * F3 t2 y, z- ^% j
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給予鼓勵,它將影響一個人的未來。
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受到鼓勵而發出自信的人,成功將指日。




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