Board logo

標題: 多多鼓勵別人 [打印本頁]

作者: 小雪小雪    時間: 2008-7-21 06:42     標題: 多多鼓勵別人

在公開會議中,員工提出一個企劃案,
! r; i% B5 J% w$ w# R( F/ \" q: J" N& l4 w6 T2 y8 a
我雖然不覺得夠理想,仍稱讚其中的一些創新的想法,# A. i9 g8 q. G2 _

1 e- ?& P& H" F" o$ ?: K4 C藉此鼓勵他,事後才私下建議如何更改不理想的地方。
& H5 v% e) s1 W% w- I# a+ R
. {$ y  g2 ~2 u+ [4 E鼓勵很重要,以鼓勵的方式與周遭人互動,
1 l! q1 U, [! U6 i  y3 z5 ], G$ i, g
成果通常是正面的,
! c  x( K3 T. J0 w2 o* [) T. c3 [0 {! w' D9 J4 e$ F
這個體會,來自我受教育的歷程。
$ P- a2 ]. o1 |% G  ~; b* h. L6 T3 J$ P
小時候,我的在校成績並不好,
& h3 W9 Y5 k' G9 z9 `: I/ \% S* R  K2 p  _& c
母親將我轉學到天主教道明美國學校就讀之後,
- T  c0 w4 d* }: s2 E+ Q, ~
2 a$ I8 Y  y7 n# j7 ?% S我竟然碰到生平第一個鼓勵我的老師。
' a1 a3 N4 |0 y8 ~$ x8 Z" S6 H
$ P4 i- J- g4 g. w, d! b她是一名黑人女老師,她知道我的自信心低落,0 ^" O5 O  }6 Z

8 D' u1 d1 a; a2 p4 q' p1 v竟然要我當數學小老師,受寵若驚的我,& a0 M/ c8 p! @0 _6 T* d& W7 s- r1 R
$ ~6 P# o0 r" _. ~2 s4 m
開始用心熟讀英文,好可以用英文教別人數學。
7 C8 q, h# s9 j
, ^/ k8 l+ T5 G5 @7 |當一個人的表現不盡理想時,特別需要被鼓勵,
# t" `% {" {6 M; |( s6 j! N2 q- l0 o, K& X
而當一個人的表現真的很不錯,) i  \; J/ V2 F5 \4 I& U
; ]& n- R4 F8 l. _# g
更需要藉鼓勵來表達對當事人的肯定。 7 e( F* t$ B# Q- N8 K0 `$ [

0 ~' [" u4 N7 Q. {4 n; H8 v3 A0 n' x我在美國讀大學時,' o; I! I' m) s

! h; Z9 s" K- A/ k曾經參加一項以自由參閱教科書(open book)作答的考試,, ~/ D* c$ n; S$ U  g! w$ M5 I: F6 W/ N
6 F  ~7 ^; I& I9 k" F; u, c; e
我沒看教科書,完全以個人觀點作答。! N) ?5 o4 a  R2 E& a
. i# p1 [  Z$ \. b9 s/ u+ l* |6 w
後來,老師發考卷時對大家說:
$ n" P. B6 D, D7 l
0 j0 I5 J) S- \; b; e「今天我一定要請這位同學站起來將考卷念給大家聽,( a. q9 I; v5 r7 Q" p4 i1 @; C
: O, U0 m* P3 T! m
因為我認為她值得拿到一g一分,
( n3 ?) K& n' G0 W3 A6 k( q
3 t, N9 e: a& B! d# p她完全跳脫了教科書的想法。」
4 n$ ^1 @3 |/ s, Y. e4 c; _7 O) D) f1 P5 W2 J* U: x- `1 d
童年,我在責備式教育下成長,自信心低落,- ~4 k5 N- }3 y
) k  F( d, _: r2 ~& B' L
後來在美式的鼓勵式教育下得到培育,充分體會鼓勵的好處。 * m, Q; Y7 E# I7 M" l
" S7 c) g* ?1 |5 A$ c
有一回,我的女兒在學校考了四十分,' X3 N: ~7 f+ ]3 }- u9 T

+ v  M# E$ X+ N1 }- W! S5 c2 G回到家我抱著她說:「妳真是太棒了。」% S$ ~4 L8 P& |& F8 [7 u/ ?! x
' d: F1 ^: I$ g
因為,她上一次只考了六分,  a" v7 s2 T/ C: I; F

' ^& c& o8 ?8 h) A% j! G1 W我認為她努力了、有進步了,不用因為分數低而不開心,
7 ^- u: v3 f! D* u% x; ^$ y* [" Z4 c! q5 b* P
我並不重視分數,卻擔心女兒的自信心受成績影響。- p! O5 ~7 X4 M( P* ^

% F" d+ G- V( x原本,她讀的小學總是會製作全年級考試成績排行榜,( q! x: q3 }2 y2 T' r  G
1 s$ k" t9 {" H6 f
一百分有多少人、九十分又有多少人、哪個小孩倒數第幾名。$ F/ i. u" P6 a8 R9 B) b; y& i

  T. @( J9 Y6 c3 [4 v; m6 }我認為在這樣的風氣之下,小孩彼此間會互相比成績,. M8 |; \9 b6 \2 V

$ t4 i( R; Z* f# K. G9 Y1 W成績不好的小孩也會喪失信心,  R4 F, [, w/ H, ~3 h; g
" L, O$ @& }/ x( I$ z
所以我毅然將女兒轉學到其他學校,
& k' g$ ?' D, \2 E9 t1 r& c
3 P+ h! O0 \% q4 k鼓勵的原則也適用於管理員工、對待親人與伴侶。
9 p0 O" A+ O$ ~: i- G+ e) ^
$ E6 U0 I# R# A8 f6 L7 @必須銘記的是,鼓勵不見得立即收到效果,$ v1 h( @8 q: n  z

. `+ y% Y+ s8 Z9 N5 Y但是當對方會心一笑,你可以確定,
/ ~7 E, @# [6 m/ Z" x: o1 h- Y! v3 T' I
對方的自信心增加了、心靈提升了,
8 v5 d. \+ O2 ~2 }, Q, X8 ]( w! }5 l( l( ?
或許在下回的個人業績上不見得有百分之百成長,
1 v* w: K% e1 A1 w. P, m. B9 z2 c8 m; }
但是對方卻可能更樂意幫助同事,0 L. e) s6 b" p! T* f* w% I6 L/ [

, B* g  N( s! h: R) ^. G. \4 I結果增進公司百分之兩百的整體成長, ) v! n4 Q2 t& ~. F9 j6 D. C2 x0 X) Q

7 N: ^' C- q4 a" q給予鼓勵,它將影響一個人的未來。. P1 |) H5 t5 K; r( i. ^& f; q; A' k8 D
/ V" S0 y* o4 r  Y$ S1 D* T; f
受到鼓勵而發出自信的人,成功將指日。




歡迎光臨 風之國論壇 (http://wind.talkapple.net/) Powered by Discuz! 6.0.0