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標題: 多多鼓勵別人 [打印本頁]

作者: 小雪小雪    時間: 2008-7-21 06:42     標題: 多多鼓勵別人

在公開會議中,員工提出一個企劃案,3 z/ _, K0 E% O9 F% A4 a

) Q& m6 B- d: ~* }" ^8 G! `我雖然不覺得夠理想,仍稱讚其中的一些創新的想法,
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5 y7 g1 L8 A. f2 ]$ o& K& J% @藉此鼓勵他,事後才私下建議如何更改不理想的地方。
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鼓勵很重要,以鼓勵的方式與周遭人互動,
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( }2 A2 K7 k6 n- H成果通常是正面的,
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7 S5 x# J" o. z8 O! o. s這個體會,來自我受教育的歷程。
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# H9 o! C% F/ ?4 ?/ B7 H小時候,我的在校成績並不好,
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( w, ^  h* R9 ~* [" E4 r( p% w母親將我轉學到天主教道明美國學校就讀之後,* X+ i* p7 n# ~! \/ _5 N5 S& H5 I

$ ]; q! q7 x' s1 C; C6 n4 I我竟然碰到生平第一個鼓勵我的老師。& z! l$ B/ R! _" K- M- u
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她是一名黑人女老師,她知道我的自信心低落,
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9 j7 W& a% w, b竟然要我當數學小老師,受寵若驚的我,9 s6 s1 Y- ~1 o( Q3 i! Q$ G

0 w" l. d0 m% V+ V5 ^( }開始用心熟讀英文,好可以用英文教別人數學。
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當一個人的表現不盡理想時,特別需要被鼓勵,4 @6 r, G% f& N
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而當一個人的表現真的很不錯,7 X$ \9 @. D3 a! S, L8 s& U

" W" b: C. U; R4 E% y! X; g2 `5 G7 E更需要藉鼓勵來表達對當事人的肯定。 5 D5 d4 J) _9 J* d/ ?
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我在美國讀大學時,
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, @! q5 d% |* `/ u曾經參加一項以自由參閱教科書(open book)作答的考試," w" X1 p* M. ^, q' D
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我沒看教科書,完全以個人觀點作答。* H3 }  a+ |9 f& B" R

$ @) a1 F0 e2 W; D1 N( `+ _" W: S後來,老師發考卷時對大家說:
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「今天我一定要請這位同學站起來將考卷念給大家聽,* T! y; s5 C+ c7 y. m5 T7 a

  ]" g0 Q6 L% \  v因為我認為她值得拿到一g一分,+ f1 f$ ^% p6 C+ K+ }  ?+ f
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她完全跳脫了教科書的想法。」 ; Q  W/ p& Z$ e4 b# R( X
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童年,我在責備式教育下成長,自信心低落,! D% n6 l4 q% r( s8 v- e) K
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後來在美式的鼓勵式教育下得到培育,充分體會鼓勵的好處。 3 G) Z4 X5 t5 c! K" h5 D( P, @

) K# Z& A# ]& Y1 {# T* v6 Z有一回,我的女兒在學校考了四十分,) L. W% }5 Z$ U1 L
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回到家我抱著她說:「妳真是太棒了。」
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因為,她上一次只考了六分,
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! J4 t( ?+ b) `; j9 {, p我認為她努力了、有進步了,不用因為分數低而不開心,
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8 S1 d  G* n- O/ E$ X& ^, e我並不重視分數,卻擔心女兒的自信心受成績影響。
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原本,她讀的小學總是會製作全年級考試成績排行榜,
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) M6 c3 Z7 w; e% P# K3 e! I* b一百分有多少人、九十分又有多少人、哪個小孩倒數第幾名。
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我認為在這樣的風氣之下,小孩彼此間會互相比成績,
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成績不好的小孩也會喪失信心,* G8 A7 g, y4 A) e5 i4 a

: q+ a7 R8 Y8 h& ^8 o5 F, I所以我毅然將女兒轉學到其他學校,2 [. B; r4 d2 z9 F5 Z4 ^  @" a

5 f9 ^0 Z; Y2 |+ a$ p- a鼓勵的原則也適用於管理員工、對待親人與伴侶。
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必須銘記的是,鼓勵不見得立即收到效果,
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但是當對方會心一笑,你可以確定,) h0 \! k* L# Z0 ^9 G  _- _' l! `

. D$ k2 m3 I/ G9 k( U9 r, d對方的自信心增加了、心靈提升了,( ]7 B, B" q6 Y

" o/ U; G1 n" r0 G( z$ @0 v! _/ t或許在下回的個人業績上不見得有百分之百成長,
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但是對方卻可能更樂意幫助同事,) W8 m" E1 \6 |# ?2 t

3 ^0 G* ~9 j- C: K6 l" `結果增進公司百分之兩百的整體成長,
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! W/ X. a' C2 x; E* f: Q- d/ `給予鼓勵,它將影響一個人的未來。+ q4 ]- P- s4 ^7 d
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受到鼓勵而發出自信的人,成功將指日。




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